一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1、齊讀課文

　　2、卡片認(rèn)讀生字詞：冒著雷鋒需要年邁迷路足跡叔叔汗滴

　　灑下泥濘

　　二、新課教學(xué)

　　（一）背誦課文

　　背誦二、四小結(jié)

　　背誦一、三小結(jié)

　　背誦五小結(jié)

　　背誦全詩(shī)

　　方式：自由背、小組背、齊背

　　（二）學(xué)習(xí)生字

　　1、認(rèn)讀生字

　　2、小組學(xué)習(xí)生字

　　注意，冒：上面是曰而不是日

　　滴：右下角的里面是古

　　灑：右面是西，而不是酉

　　3、全班匯報(bào)

　　注：教師點(diǎn)撥、引導(dǎo)即可

　　4、指導(dǎo)書寫

　　先寫上下結(jié)構(gòu)的字：冒、雷、需

　　再寫走之底的字：邁、迷、跡

　　接著寫三點(diǎn)水的字：滴、灑、泥、濘

　　最后寫兩個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字：叔、鋒

　　注：因?yàn)橛?2個(gè)生字，所以教師最好分開(kāi)來(lái)指導(dǎo)。如：學(xué)生寫完上下結(jié)構(gòu)的字后，教師可讓學(xué)生互查、改寫，然后再寫其它的。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、組詞

　　目（）米（）峰（）低（）酒（）寧（）

　　冒（）迷（）鋒（）滴（）灑（）獰（）

　　2、讀一讀“我知道”

　　四、小結(jié)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，學(xué)會(huì)12個(gè)生字

　　2、有感情的朗讀課文。背誦課文。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力和樂(lè)于助人的品質(zhì)[

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字

　　2、有感情的朗讀課文。背誦課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　1、冒、需、滴、灑的記法和寫法

　　2、養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人的品質(zhì)