默讀課文，了解內(nèi)容

　　①學(xué)生邊讀邊想，在不理解的地方作上記號(hào)。

　�、趯W(xué)生提問(wèn)。

　�、蹘熒�共同解決提出問(wèn)題。

　　引導(dǎo)思考，細(xì)讀領(lǐng)會(huì)

　　①沉睡在土里的筍芽?jī)�，不知道自己成長(zhǎng)的好季節(jié)到了。是誰(shuí)叫醒她，是誰(shuí)呼喚她鉆出地面的？

　　②他們是怎樣呼喚筍芽?jī)旱�？找到這些句子讀一讀。

　　（春雨姑娘……彈奏著樂(lè)曲……、低聲……；轟隆隆……藏了好久……重重地敲……粗重的嗓音……）

　　③你從他們的呼喚中體會(huì)到什么？

　　④筍芽?jī)盒蚜艘院笫窃趺醋龅模?/p>

　　分小組學(xué)習(xí)，讀懂后，用不同方式表達(dá)自己的理解，回答上面的問(wèn)題。（可以表演，可以朗讀。注意對(duì)“揉眼睛”“伸懶腰”“看看”“扭動(dòng)”“一個(gè)勁兒”等表示動(dòng)作的詞的領(lǐng)會(huì)和感受）

　　⑤你從筍芽?jī)恒@出土的過(guò)程中體會(huì)到什么？（鼓勵(lì)學(xué)生談自己的體會(huì)）

　　朗讀表演，加深印象

　�、僮屛覀円黄鹩懈星榈乩首x4—6段。

　�、诶蠋熇首x，學(xué)生自由表演。

　　讀最后一個(gè)段落，談體會(huì)

　　①自讀課文，想想在這段里哪些詞語(yǔ)給你留下了深刻的印象，你從中體會(huì)到什么？（可啟發(fā)學(xué)生由竹子的生長(zhǎng)聯(lián)想自己的成長(zhǎng)，想想自己在成長(zhǎng)中得到了哪些關(guān)心和愛(ài)護(hù)）[

　　②學(xué)生回答，談感覺(jué)。

　�。ㄖ攸c(diǎn)體會(huì)“愛(ài)撫”“滋潤(rùn)”“照射”“溫暖”“健壯”“自豪”等詞的意思）

　　啟發(fā)思維，交流感受

　　如果你是筍芽?jī)海�面�?duì)這大好的春光你想說(shuō)些什么？鼓勵(lì)學(xué)生相互交流，說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)。

　　積累擴(kuò)展

　�、傥覀儚墓S芽?jī)旱纳�長(zhǎng)中看到了春天的勃勃生機(jī)。讓我們把課收集到的植物生長(zhǎng)的資料說(shuō)給同學(xué)生們聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　②倡導(dǎo)學(xué)生積累本課自己喜歡的詞句。