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小學語文四年級教案——《聽聽辨辨說說》教學設計之一

2009-12-01 21:23:30     下載試卷     標簽:四年級 教案 語文

  一、教學目標:

  1、初步學會聽別人說話,能分辨出哪些是正確的,哪些是不錯誤的,哪些是多余的。能辨別別人說話中哪些是語句不簡潔。

  2、能改正別人說話中的錯誤,并能正確地說出來。

  二、教學過程:

  1、談話揭題:

  同學們在我們平時的學習生活中,常常與別人談天、交流,有時要向別人講述一件事,轉(zhuǎn)告別人一件事。有時要發(fā)表自己的見解或看法。與別人交談,你認為最重要的是什么?清楚簡單明了

  ○說說自己對課題的理解。

  ○學習課文中的一段話板書:聽懂說話內(nèi)容

  ○分辨正誤和多余的話

  2、實踐。(記錄、比賽等方法)

  ○聽錄音說句意。——所疑問——找錯誤——想辦法去糾正

  小結:語句完整、語言簡練

  ○聽錄音說句意。——所疑問——找錯誤——想辦法去糾正

  小結:平時說話注意搭配恰當、詞序正確。

  ○聽錄音說句意。——所疑問——找錯誤——想辦法去糾正

  小結:說話要圍繞一個意思

  ○聽同學說一段話,指出并糾正。

  (公園真美麗!一條彎彎的小河從公園的中間流過;▔秕r花盛開著。蝴蝶和蜜蜂在花叢中;▔缘男≠u部里放著各種食品,孩子們正在買巧克力、棒冰。幾位老人正在觀賞著爭奇斗艷的花朵。)

  3、小結。

 

來源:網(wǎng)絡

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