正確率有兩個意思：首先是正確；其次是快。在每道題目都做對的基礎上提高口算的速度才是正確的方法，同時，還要注意的是，有些孩子一旦做的快了字跡就會潦草。這樣，雖然口算的正確率是很高，但是孩子會養(yǎng)成不好的寫字習慣，不利于他以后的發(fā)展；老師看到他的作業(yè)，也會留下差的印象。

　　提高口算正確率有以下幾個方法：

　　一、弄懂計算方法

　　如果一個孩子，看到題目都不知道怎么算，你讓他怎么提高口算的正確率。要做到這點很簡單，只要上課的時候聽牢就可以了。

　　二、在學校和同桌比

　　在學校里，可以和同桌比比，誰算是又對又快，如果您的孩子贏了同桌，我想他一定特別開心，如果輸了，也憋氣餒，明天再和同桌比。

　　三、對于做的快的孩子進行獎勵

　　當孩子在計算100以內的加減法口算的時候，我們不妨在邊上給他看時間。如果他能在10分鐘內完成120道題目，你可以夸夸他，如果明天做的更快，更對，你可以給他點獎勵。如果做的要慢了，可以小小的“懲罰”他一下。

　　四、做的時候專心致志。

　　不要做一會兒口算，去吃點東西，做一會兒口算，去外面跑一圈。家長可以督促一下，沒做完就是不能出去玩，就是不能吃零食看電視。

　　五、對孩子要放心。

　　很多家長覺得孩子很小，誰家讀二年級的孩子會大呢？大家的孩子都還小。在學校里，你不在孩子的身邊，孩子照樣吃的好喝的好，還能去幫助其他同學呢。因為你對孩子太寵愛，所以覺得他什么都不會，其實，他已經8歲了，甚至是9歲了。想想看，我們自己8歲的時候在干什么事情。

　　六、給孩子一個良好的口算環(huán)境。

　　吵吵鬧鬧的環(huán)境，換做誰都不能集中精神，這點我們大人也是一樣的。

　　七、讓孩子養(yǎng)成自己檢查的習慣。

　　孩子做的時候，家長不要再邊上說這道題目對，這道題目錯，不管對錯，先讓孩子自己全部做完，自己檢查，然后家長再進行批改、指導。