一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)2、3段，理解詞語“果實(shí)累累”、“拾級(jí)而上”、“舉目遠(yuǎn)眺”、“盡收眼底”、“鱗次櫛比”的意思。

　　2、讀懂作者按游覽順序及方位順序觀賞景物的方法。

　　3、初步了解抓住重點(diǎn)事物寫出其特點(diǎn)的方法。

　　4、讓學(xué)生感受到景山公園美麗的秋色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)首都北京的思想感情。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　重點(diǎn)學(xué)習(xí)第三段，讀懂作者按方位順序觀賞景物的方法。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　多媒體課件

　　四、教學(xué)過程

　　創(chuàng)設(shè)情景，進(jìn)入角色，相互協(xié)作，自主感悟。

　　1、走進(jìn)大門。復(fù)習(xí)朗讀第一段，再現(xiàn)情景

　　2、進(jìn)入果園。

　�。�1）情景感知。多媒體展示果園圖。（整體圖，果實(shí)累累局部圖）

　　（2）交流感受。觀察說圖，體驗(yàn)“果實(shí)累累”（說品種，說數(shù)量，說重量，說特點(diǎn)。）

　�。�3）學(xué)文體驗(yàn)。讀第二段。劃：景物、特點(diǎn)。悟：詞句美。說：感悟體驗(yàn)

　　3、登亭遠(yuǎn)眺

　　（1）情景感知。多媒體展示美麗的北京。

　�。�2）學(xué)文體驗(yàn)。自讀：讀遠(yuǎn)眺北京城西、南、東三個(gè)方向的美景的詞

　　自悟：劃出描寫景物及特點(diǎn)的詞句，體驗(yàn)詞句美。

　�。�3）作交流。說說自己登亭遠(yuǎn)眺中哪個(gè)方向的景物印象最深？

　　隨機(jī)出示相應(yīng)畫面

　　交流感悟體驗(yàn)：重點(diǎn)討論描寫景物特點(diǎn)的詞句，讀懂課文如何寫出北京城的美麗，體驗(yàn)文字美舉目眺望（美麗）

　　朝西望：潔白如玉明亮一只只一片片

　　向南望：莊嚴(yán)金裝雄偉延伸

　　往東看：鱗次櫛比新型縱橫交錯(cuò)巨人的步伐

　�。�4）再現(xiàn)情景，梳理游蹤