《快樂的節(jié)日》是一首現代詩歌。采用擬人和比喻的手法，生動、形象地刻畫出一群天真活潑的孩子們歡度節(jié)日的場面。這首詩歌的內容和孩子們的生活很近，孩子們的理解沒有障礙。所以重點在指導他們展開豐富的想象，反復朗讀。

　　第一小節(jié)主要是通過開火車朗讀，讓孩子們聯(lián)系“六一”兒童節(jié)，體會參加節(jié)日慶�；顒拥臍g樂情景。第二小節(jié)在男女同學比賽讀的基礎上，抓住“有了……就……”這一句，使孩子們感受到自己是祖國的未來和希望，激發(fā)他們的自豪感。第三小節(jié)以“我們?yōu)槭裁聪窨鞓返男▲B？”為疑，引導孩子們結合詩歌的內容和自己的生活實際來理解。第四小節(jié)結合觀察插圖，齊讀感受共慶節(jié)日的歡樂心情。

　　因為學習第三小節(jié)時，孩子們對暢談自己的理想很感興趣，意猶為盡。所以課后還以《我的理想》為題，讓孩子們結合自己美好的理想寫一寫。