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小學語文三年級教案——《蒲公英》教學設計之一

2009-11-25 20:48:22     下載試卷     標簽:三年級 教案 語文

  一、教學要求:

 、蹦苷_、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。

 、矊W會本課的生字。理解由生字組成的詞語,會用"可愛""親切"造句。

 、忱首x課文內容,懂得著任何事都必須實事求是、腳踏實地,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,不要有不切實地的幻想。

  二、教學時間:二課時

  第一課時

  一、看圖揭示課題

  ⒈出示蒲公英圖片。

  圖上畫的是什么植物?誰能說說蒲公英的樣子及其有關知識。

 、步虒W生字:蒲絨降傘

  ⒊板書課題:

  二、初讀課文。

  出示自讀要求。

 、背鍪咀宰x要求。

 、抛杂奢p讀練讀課文兩至三遍。

 、飘嫵錾衷~,練讀生字字音。

 、菢顺鲎匀欢蔚男蛱,難讀的句子多讀幾遍。

 、矙z查自學情況。

 、抛x出下面生字詞。

 、浦笇Ю首x長句子。

 、菐熒餐m正讀錯的地方。

 、撤蹲x課文。

  三、細讀第1自然段。

 、敝该x課文。

 、灿懻摚"小降落傘"指什么?它們"在藍天白云下隨風飄蕩"要去干什么?

  ⒊指導朗讀。

  指圖1,小朋友看,你們看蒲公英的種子在微風的吹拂下離開了媽媽的懷抱。他們要到廣闊的天地去,它們的心情多么激動,多么愉快。我們讀第一自然段時,要用什么語氣?

  四、作業(yè)。

  ⒈描紅。

  ⒉練讀課文。

  第二課時

  一、復習檢查

 、背樽x詞語卡片。

  ⒉按要求填空。

  二、細讀課文。

 、睂W習第二自然段。

  ⑴自由輕聲讀課文,思考:這一段主要寫什么?

 、谱x后指名回答。

 、抢斫庠~語。

  金光閃閃銀花朵朵黑黝黝

 、戎笇Ю首x。

  要求用親切的語氣讀。

 、布氉x第3自然段。

  ⑴自由讀課文。思考:小降落傘聽了太陽公公地話,有什么不同地說法?

  ⑵讀后討論上述思考題。

 、抢斫庵攸c句。

 、俪鍪就队捌。

  這黑黑的泥巴有什么意思!瞧那金光閃閃的地方一定有數(shù)不清的寶貝。到那兒去,我在就會變成百萬富翁。

  這顆種子說了幾句話?

  “這黑黑的泥巴有什么意思!”這句話還可以怎么說?后面是什么標點符號?表達了什么樣的感情?

  指導用蔑視的語氣讀這句話。

  這顆種子認為哪兒有意思?它為什么認為那兒有意思?

  理解“百萬富翁”

  指導用肯定的語氣、興奮的感情來讀2、3兩句話。

  ②出示投影片。

  這波光粼粼的湖面,一定能給我們帶來歡樂!

  指名讀句子。

  引導學生聯(lián)系生活實際理解"波光粼粼"。

  指名說說另外一顆種子為什么要落到湖面去。

  指導用得意的語氣讀這句話。

 、壑该懈星樽x兩顆種子的對話。

  ⒊細讀第4自然段。

  ⑴她們的結果怎么樣?一起來學習第4自然段。

 、浦该x第4自然段。

  說說幾種小降落傘的不同結果。理解"競相開放""裝點"

 、窃僮x課文第4自然段,說說他們的結果為什么不同。

  ⑷指導朗讀第4自然段。

  三、總結全文。

  ⒈齊讀全文。

 、矎褪稣n文。

 、硨W了這篇課文,你懂得了什么?

  四、教學生字詞。

 、苯虒W生字字形

 、仓笇鴮

 、尘毩暶杓t

  五、作業(yè)。

 、弊x下面幾個詞語,再說幾個類似的詞語。

  一陣陣 黑黝黝 金燦燦

 、灿“可愛”“親切”造句。

 

來源:網絡

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