教學要求

　　1、能正確流利地復述課文2、會用“幫助”造句

　　教學過程：

　　一、復習

　　1、指名說說課文內(nèi)容2、再次讓學生默讀要求

　　二、指導復述

　　1、自己一邊默讀課文，一邊記下故事的情節(jié)。2、看掛圖，想情節(jié)，說說這個故事3、同座位互相復述，指名復述這個故事。4、把兩部分故事一起合起來說。

　　三、指導造句

　　1、讀讀練習4中的三個句子2、你能仿照句子，也來用“幫助”造句嗎？3、你能用“幫助”造句時，把“幫助”放在句中不同的位置嗎？4、學生說，師生共同糾正。

　　四、作業(yè)

　　1、造句（兩個位置不同的句子）

　　幫助……

　　幫助……

　　3、把兩課的故事連起來說一說，說給爸爸媽媽或弟弟妹妹聽。