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2009-11-25 15:24:10 下載試卷 標(biāo)簽:童話故事 復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)方法 教師 哲理故事
教學(xué)目的:1、會(huì)用“一……就……”造句。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)默讀課文,復(fù)述課文。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)
1、復(fù)習(xí)默讀的要領(lǐng)。2、指名講述課文主要內(nèi)容。
二、指導(dǎo)復(fù)述。
1、一邊默讀課文,一邊記課文故事。2、利用板書或掛圖進(jìn)行復(fù)述。3、同座位互相復(fù)述。4、指名復(fù)述。
三、課后練習(xí)4。
1、讀一讀句子。2、用“一……就……”造句。
四、課堂練習(xí)。
。ㄒ唬┻x詞填空:
用心小心關(guān)心
1、李老師對(duì)同學(xué)們很()。
2、同學(xué)們?cè)诮淌依铮ǎ┑貙懽鳂I(yè)。
快樂高興喜歡
1、爸爸的病好了,今天就出院,我真()。
2、我最()看童話故事。
3、“六一”這一天,我們班開了慶祝會(huì),度過了()的節(jié)日。
。ǘ┌堰@個(gè)故事說給小弟弟、小妹妹聽。
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