教學(xué)要求：

　　1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)背誦課文。

　　2．學(xué)會(huì)10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)5個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　3．理解課文內(nèi)容，感受夕陽(yáng)的美，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的健康情趣和熱愛(ài)大自然的感情。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　識(shí)字、寫(xiě)字；理解課文內(nèi)容，感情朗讀好課文。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、多媒體課件

　　教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　1．初讀課文，正確、流利地朗讀課文。

　　2．學(xué)會(huì)本課五個(gè)生字，認(rèn)識(shí)綠線內(nèi)只識(shí)不寫(xiě)的五個(gè)字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　3．學(xué)習(xí)第一段

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字卡片、投影圖片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一．導(dǎo)入新課

　　1．課前播放有關(guān)夕陽(yáng)的影像資料。

　　2．一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，將我們帶入了美麗的傍晚。課前，老師和同學(xué)們一起欣賞了夕陽(yáng)，誰(shuí)能給我們說(shuō)說(shuō)你印象最深，覺(jué)得最美的一刻的夕陽(yáng)是什么樣的?

　　3．學(xué)生談見(jiàn)聞和感受。

　　4．進(jìn)入新課，齊讀課題。

　　二．初讀課文，初步感知課文內(nèi)容

　　1．生帶著問(wèn)題初讀課文，要求：

　　（1）借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　�。�2）給自然段標(biāo)上序號(hào)

　　2．檢查生字認(rèn)讀情況，幫助正音。

　　3．指名讀詞語(yǔ)

　　4．指名朗讀課文。（挑選你認(rèn)為寫(xiě)得最美的段讀給大家聽(tīng)。）

　　5．逐個(gè)評(píng)價(jià)

　　6．自由大聲朗讀課文，思考這一段講了什么？

　　7．交流。

　　8．同桌互讀課文。

　　三．講讀課文第一段

　　1．默讀第一段，思考：你讀懂了什么？

　　2．交流：理解“日落”與“傍晚”的關(guān)系。

　　3．齊讀第一自然段。

　　過(guò)渡：日落的時(shí)候，他們看到了什么景象呢，我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。

　　四．學(xué)習(xí)生字

　　1．出示：傍芒藍(lán)伏余

　　2．指名認(rèn)讀

　　3．生自學(xué)，交流識(shí)字方法。

　　4．口頭組詞。

　　5．師范寫(xiě)，生描紅，臨寫(xiě)。

　　6．反饋寫(xiě)字情況。

　　五．布置作業(yè)

　　抄寫(xiě)生字并組詞。[