六年級第七單元作文輔導(dǎo)與范文賞析
來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-25 14:39:25
單元作文試題:
據(jù)古巴《起義青年報(bào)》9月29日報(bào)道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然,幾只小鴨一失足跌入了路旁的下水道。危難時(shí)刻鴨媽媽沉著冷靜,向巡警求助,并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”。巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子,目送它們搖搖擺擺地又上路了。 (摘自《參考消息》 2001.10.9)
根據(jù)上面的圖片報(bào)道,進(jìn)行合理想像,然后寫一個(gè)故事,做到內(nèi)容具體,感情真實(shí)。
文題分析:
這是一篇趣聞,因此把文章寫出趣味是重點(diǎn).設(shè)置這么一個(gè)圖片作文,便旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官,去想象,揣摩,把文章的趣字寫出來,同時(shí)自己也樂于表達(dá),寫作.
這篇趣聞同時(shí)也是富有豐厚的人文意味的.安排這么一篇圖片新聞還在于訓(xùn)練學(xué)生用含蓄的語言去表達(dá)其中的人文意味,使讀者能夠在讀了自己的文章后受到啟發(fā)
寫作分析:
可以根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行拓展,比如對小鴨開始可以來點(diǎn)擬人的神態(tài)描繪而當(dāng)他們掉入下水道可寫那種無助焦急的心態(tài)。溫哥華的街頭景象你可以充分發(fā)揮聯(lián)想比如有節(jié)日游行...
寫作范文
范文一:據(jù)古巴《起義青年報(bào)》9月29日報(bào)道了一件關(guān)于母愛的事:
這一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,一只大鴨子后面跟著一些小鴨,看起來,那只大鴨子應(yīng)該是小鴨子們的媽媽吧!著一些憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭呢!他們悠哉游哉地走著,他們走過來時(shí),汽車還要讓著它們,仿佛是什么老爺。
走著走著,鴨媽媽看到了一個(gè)下水道,那個(gè)下水道可能事由于道路施工的問題,沒有把井蓋蓋上,所以路過那里時(shí),還需要繞著走。鴨媽媽向小鴨們“嘎—嘎—”的叫著,仿佛在說:“看到這個(gè)下水道了吧!”一定要繞開走哦!“小鴨子們心領(lǐng)神會,個(gè)個(gè)點(diǎn)頭哈腰,同時(shí)又小心翼翼的邁開腳步,一只小鴨子過去了,兩只······突然一只小鴨子跌入了水里,鴨媽媽見了,急忙趕到下水道旁,可這似乎來的晚了點(diǎn),后面的幾只小鴨子已經(jīng)掉入水里,鴨媽媽此時(shí)心里也許會想:怎么辦,怎么辦?這時(shí),一位身穿黑色制服的巡警向它們大踏步走了過來。鴨媽媽頓時(shí)眼前一亮,仿佛在想:這真是‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!’于是,鴨媽媽用自己的扁嘴,重新梳理了一下自己的羽毛,鎮(zhèn)定自若的走向巡警,用自己的肢體語言向警察求救,可警察畢竟是人。∷鼔焊涂床欢唻寢尩囊鈭D,他壓根就看不懂鴨媽媽的意圖,可鴨媽媽卻依然是那樣沉著冷靜,叼著巡警的褲腿,把他拉到了下水道旁,警察可算是知道該怎樣做了,他俯身把頭探下去,想用手把小鴨子救上來,可小鴨子在湍急的水中旋轉(zhuǎn)著,而小鴨子又那么小,雖然只有一指之遙了,卻怎么也夠不到。鴨媽媽見此場景,干脆自己跳到了下水道里,讓小鴨子坐到它的背上。這下,巡警一下子就夠著了,這可真是皆大歡喜呀!
鴨媽媽替小鴨子向巡警點(diǎn)了一下頭,又“嘎——嘎——”叫了兩聲,好像在說謝謝。那位好心腸的巡警沖它們點(diǎn)了點(diǎn)頭后,目送它們搖搖擺擺地上路了……
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