11月23日緊鄰海淀區(qū)世紀(jì)城的藍(lán)靛廠中學(xué)副校長(zhǎng)楊艷君在其博客透露,“藍(lán)靛廠中學(xué)與人大附中融合”，這個(gè)消息，引來(lái)許多家長(zhǎng)的關(guān)注。

　　家住晴雪園的業(yè)主鄭先生看到這一消息，心里既高興又有些疑問(wèn)，藍(lán)靛廠中學(xué)就在世紀(jì)城北邊，自己的孩子正上小學(xué)，“融合”了是不是意味著世紀(jì)城的孩子就能上人大附中？同樣很多業(yè)主都表示了疑惑：融合到底是合并還是成立分校，又或者合作辦學(xué)？

　　人大附中劉校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子也參加了會(huì)議并達(dá)成共識(shí)，藍(lán)靛廠中學(xué)和人大附中融合是海淀教育整體發(fā)展的需要。楊艷君在博客中表示，要通過(guò)人大附中這一響亮的品牌來(lái)建設(shè)和發(fā)展學(xué)校。

　　藍(lán)靛廠中學(xué)副校長(zhǎng)楊艷君博客全文如下：

　　今天是北京市藍(lán)靛廠中學(xué)劃時(shí)代的日子：海淀區(qū)教工委書(shū)記、教委主任、副主任、組織科、中教科長(zhǎng)等到學(xué)校宣布：藍(lán)靛廠中學(xué)與人大附中融合。人大附中劉校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子參加了會(huì)議。會(huì)議開(kāi)得很成功，大家達(dá)成共識(shí)和中國(guó)一流應(yīng)該說(shuō)世界一流的人大附中融合是海淀教育整體發(fā)展的需要。是藍(lán)中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　北京市藍(lán)靛廠中學(xué)創(chuàng)建于1964年，是北京市海淀區(qū)教委所屬的一所完全中學(xué)。東臨京密運(yùn)河，西靠四環(huán)西路，北臨頤和園，南靠世紀(jì)城，因坐落于北京市海淀區(qū)藍(lán)靛廠地區(qū)，故而得名。

　　世間萬(wàn)物無(wú)不是瞬息萬(wàn)變，不變是轉(zhuǎn)瞬即逝的、表面的，唯有變化才是永恒的。社會(huì)隨著時(shí)間的推移，不斷地變化著；市場(chǎng)隨著社會(huì)的變化，不斷地變化著；人也會(huì)隨著環(huán)境的變遷，不斷地變化著。

　　“窮則變，變則通，通則久”，這是一個(gè)亙古不變的定律。

　　在這樣變化的時(shí)候讓不由自主地回想起我來(lái)北京工作的經(jīng)歷和過(guò)程。我是1997年8月從石家莊來(lái)到北京走進(jìn)藍(lán)靛廠中學(xué)的。

　　記得剛來(lái)北京聯(lián)系工作時(shí)非常順利，去了幾所學(xué)校都是綠燈。（當(dāng)時(shí)我的條件應(yīng)該是不錯(cuò)的，34歲，教學(xué)副校長(zhǎng)，任教4屆高三物理，我教過(guò)的高考成績(jī)很不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)北京的各學(xué)校比較缺老師，很好找工作。）

　　最后我選擇了兩所學(xué)校：人大附中和藍(lán)靛廠中學(xué)。原因很簡(jiǎn)單，人大附中是最好的學(xué)校，今后可以讓兒子借上我的光，藍(lán)靛廠中學(xué)是離家最近的學(xué)校。（離家100多米距離）最后到什么學(xué)校我想要和兒子商量，當(dāng)時(shí)兒子小學(xué)三年級(jí)。我和兒子說(shuō)：“藍(lán)靛廠中學(xué)離家近但是學(xué)生基礎(chǔ)差，人大附中離家遠(yuǎn)一些，是最好的學(xué)校而且你上中學(xué)可能會(huì)得到照顧。媽媽很想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)。”兒子當(dāng)時(shí)說(shuō)：“我如果有能力可以自己考入人大附中，如果考不上照顧也不光榮�；�礎(chǔ)差的學(xué)生更需要好老師，你還是去藍(lán)靛廠中學(xué)吧。”（我在兒子眼里一直是一個(gè)好老師、好媽媽。）兒子的話讓我感動(dòng)，他當(dāng)時(shí)才9歲。離家近確實(shí)很吸引我，教書(shū)育人在哪里都一樣，之后我毫不猶豫地走進(jìn)藍(lán)中。

　　這過(guò)程讓我高興的是兒子順利考入人大附中的初中、高中�？粗鴥鹤釉谌舜蟾街�6年的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、成熟。又從人大附中又走進(jìn)清華大學(xué)。我真的很感激人大附中對(duì)兒子的培養(yǎng)教育。

　　今天藍(lán)靛廠中學(xué)與人大附中融合應(yīng)該說(shuō)有著不解之緣。從1997年走進(jìn)藍(lán)靛廠中學(xué)。至今已經(jīng)近13年了，在這里我擔(dān)任了物理老師、教學(xué)主任（1998年）、副校長(zhǎng)（2001年）等工作。對(duì)藍(lán)中的老師、學(xué)生有著很深的感情。隨著時(shí)代的發(fā)展，自2004年世紀(jì)城小區(qū)建設(shè)以來(lái)，小學(xué)生入初中的區(qū)域重新劃分。生源有了很大問(wèn)題，這期間我們深入思考，艱難探索，力求尋找到適合我校校情的特色之路。在這個(gè)艱苦曲折的歷程中，我們嘗試了很多種做法，也取得一些成績(jī)，但是很多問(wèn)題不是學(xué)校自己能解決的。藍(lán)中有這樣的變化應(yīng)該是最好的了。

　　不論變化如何，都是為了教育這個(gè)共同的事業(yè)，可以說(shuō)事業(yè)凝聚人，共同的事業(yè)讓我們有緣相聚。我們要通過(guò)人大附中這一響亮的品牌來(lái)建設(shè)和發(fā)展學(xué)校。

　　今后會(huì)面臨很多新的工作和任務(wù)， 我會(huì)以積極的心態(tài)和教師的人格魅力影響不同層次的學(xué)生、老師。為學(xué)生、老師、學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的。