(一)檢查復習.

　　1,朗讀課文.

　　2,檢查認字情況.

　　(1)抽讀生字卡片:

　　朱擔糧絕軍令禁鎖井岡坪戰(zhàn)士脫肩浩蕩戴

　　(2)找朋友:給生字口頭組詞.

　　(二)指導寫字.

　　1,出示要寫字卡片:朱擔糧軍井戰(zhàn)士肩

　　指名認讀這幾個字,明確這八個字是要求能認會寫的.

　　2,合作學習,識記字形.

　　跟同桌討論學習,讀字音看字形,看看可以用什么辦法記住這個字的音形.

　　指名匯報自學情況,老師根據(jù)學生的回答,小結識記方法.

　　如加偏旁:未字加一撇變成朱;車字戴帽子變成軍

　　用比較的方法記住:旦——擔良——糧站——戰(zhàn)

　　開——井土——士房——肩

　　3,指導書寫.

　　指名書空,強調(diào)字的筆順.

　　引導學生觀察生字在田字格里的位置.

　　說說在書寫時該注意什么.

　　朱:第一筆撇,要寫得短一點,不要連在第二橫上.

　　軍:上面部分是禿寶蓋,不是寶蓋頭,最后一筆是豎.

　　士:下面一橫要寫得比上面一橫短.

　　肩:下面不要寫成月,而是要把月的第一筆變成豎.

　　4,學生練寫兩個,教師巡視,提醒學生寫字和執(zhí)筆的姿勢.

　　(三)鞏固練習.

　　1,隨堂聽寫本課生字:朱擔糧軍井戰(zhàn)士肩

　　2,給生字組詞.

　　糧()軍()井()肩()

　　戰(zhàn)()士()擔()

　　板書設計:

　　戰(zhàn)士們藏扁擔

　　朱德找扁擔(以身作則,同甘共苦)