一、素質(zhì)教育目標(biāo)
�。ㄒ唬┲R教學(xué)點
1、學(xué)會本課9個生字，認(rèn)識4個生字。
2、看懂圖意，知道圖中都有誰在干什么？
3、分角色朗讀課文。
�。ǘ┠芰τ�(xùn)練點
培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力及語言表達(dá)能力。
（三）德育滲透點
教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)保意識
二、重、難點
理解課文內(nèi)容，從溪水由清變渾，想到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而樹立環(huán)保意識。
三、教具準(zhǔn)備：微機、課件
四、課時安排 3課時
五、教學(xué)步驟
一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容
說說通過上節(jié)課對課文的學(xué)習(xí)，你知道了什么？
二、提出上節(jié)課小組中沒解決的問題
學(xué)生提問題，有價值的問題教師寫在黑板上，簡單的問題當(dāng)時解決，并選出中心問題小組中圍繞中心問題進(jìn)行討論。
三、小組討論，教師巡視指導(dǎo)
四、全班匯報交流
全班匯報交流時，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心，通過微機輔助教學(xué)的方式來突破難點。
通過引讀、示范讀的形式來幫學(xué)生分角色讀好課文，通過括展練習(xí)，幫學(xué)生進(jìn)一步增強環(huán)保意識。
五、總結(jié)課文
對照板書總結(jié)課文內(nèi)容。
學(xué)了課文，你最喜歡文中的哪只小動物？為什么？
