一、復(fù)述課文。

　　二、指導(dǎo)學(xué)生字。

　　1．出示生字、新詞。同桌互認(rèn)，自由認(rèn)讀，指名讀，齊讀。

　　2．?dāng)U詞，造句。

　　3．分析各字字形，指導(dǎo)寫(xiě)字。

　　4．重點(diǎn)學(xué)習(xí)：

　　讀：左右結(jié)構(gòu)。

　　粉、昨、晴、姑、娘可與份、作、猜、故、糧進(jìn)行區(qū)分。

　　三、引導(dǎo)觀察字在田字格中的位置。

　　l．看“我會(huì)寫(xiě)”中田字格中的字，觀察這些字在田字格中的位置。

　　2．仔細(xì)觀察每個(gè)字的關(guān)鍵筆畫(huà)的位置。

　　四、練習(xí)認(rèn)讀，書(shū)寫(xiě)。

　　五、指導(dǎo)完成課后“看看寫(xiě)寫(xiě)”內(nèi)容，并讀讀。

　　昨天妹妹學(xué)校書(shū)包

　　幫助讀書(shū)少年兒童

　　六、布置作業(yè)。

　　回家后把你熱心助人的故事講給父母聽(tīng)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì):

　　夢(mèng)想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買

　�。ㄏ矚g）（生氣）（高興）

　　教學(xué)要求：

　　1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)認(rèn)13個(gè)生字。

　　2．朗讀課文，了解日記的格式。

　　3．通過(guò)學(xué)文，學(xué)習(xí)媽媽熱心助人的品質(zhì)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　通過(guò)學(xué)文，學(xué)習(xí)媽媽熱心幫助他人的品質(zhì)是本課的重點(diǎn)；朗讀課文，了解日記的格式是本文的難點(diǎn)。

　　教學(xué)方法：集中識(shí)字、表演朗讀