三教學要求：

　　1．詞語積累。

　　2．學會找近義詞和反義詞。

　　3．會運用所學的知識訓(xùn)練聽、說、讀、寫的能力。

　　教學重難點：

　　l．找近義詞和反義詞。

　　2．聽、說、讀、寫訓(xùn)練。

　　教學方法:自主、合作學習

　　課前準備：擴大教學掛圖、生字詞卡片。

　　課時安排：兩課時

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入新課。

　　今天，我們來學習《語文園地八》。

　　二、出示生字卡片。

　　1．自己讀這些生字詞，不認識的多讀幾遍。

　　2．能發(fā)現(xiàn)什么特別的地方嗎？

　�。ㄟ@些字都有些相同的地方。）

　　三、教師歸納。

　　這些有相同部分的字叫形近字。

　　四、讀準這些字，并自己識記住它們。

　　五、學習“看看說說”。

　　1．說說從圖中，你看到了什么東西？

　　（一個又大又黑的圓柱子和四個小小的白色的柱子。）

　　2你能從中找出幾組反義詞。

　　黑——白大——小多——少

　　長——短高——矮

　　3．齊讀。