一、請(qǐng)一個(gè)同學(xué)用自己的話(huà)講王二小的故事，要有語(yǔ)氣，最好加些動(dòng)作。

　　二、認(rèn)識(shí)本課生字詞。

　�。ㄒ唬┳x生字組成的詞：王二小、兒童團(tuán)員、幫助、響聲、起來(lái)、英雄。

　　（二）讀生字卡片，口頭組詞。

　�。ㄈ�）讀課后生字表中的生字三遍：正讀、倒讀，打亂順序讀。

　　三、學(xué)習(xí)生字。本節(jié)課學(xué)兩個(gè)詞四個(gè)生字：幫助、英雄。這幾個(gè)字筆畫(huà)都比較復(fù)雜，要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　（一）老師把生字卡片貼在黑板上，學(xué)生自己分析一下這幾個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)，什么部首？（幫：上下結(jié)構(gòu)，“巾”是部首；“助”：左右結(jié)構(gòu)，“力”是部首；“英”上下結(jié)構(gòu)，“艸”是部首；“雄”：左右結(jié)構(gòu)，“隹”，zhuí是部首。）[

　�。ǘ�）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：

　　幫：上面又分左右結(jié)構(gòu)。左邊三橫都要寫(xiě)在左上格里，第三橫左邊要長(zhǎng)，豎撇要上下出頭。“阝”的豎要貼著豎虛線(xiàn)右邊寫(xiě)。下面的“巾”要寫(xiě)小一些。組詞：幫忙、幫著、幫手。抄字頭。

　　助：?jiǎn)枺鹤筮吺?ldquo;目”嗎？（不是）“且”和“目”的區(qū)別是什么？老師用紅筆寫(xiě)出“提”。要強(qiáng)調(diào)兩邊都出頭。右邊的“力”要寫(xiě)大些。組詞：助人為樂(lè)、幫助。抄字頭。

　　英：這個(gè)字的特點(diǎn)是什么？（上小下大）下半部分的筆順是。大橫要兩邊出頭。撇也要上下出頭。

　　雄：隹（zhuí）字旁筆畫(huà)較多，要強(qiáng)調(diào)筆順：。左邊要寫(xiě)得小些，第二筆要長(zhǎng)，第三、四筆象個(gè)三角，寫(xiě)在橫虛線(xiàn)下面。中間單人旁的豎要寫(xiě)長(zhǎng)些。組詞：英雄。抄“英雄”兩個(gè)字。

　　三、讀黑板上的生字詞。

　　四、聽(tīng)寫(xiě)四個(gè)生字。