課時目標：鞏固識字，讀文感悟。

　　一、鞏固識字

　　1、用生字卡片檢查識記情況。

　　2、同學之間相互考生字是否認識。

　　3、出示詞語，認讀。

　　二、讀文感悟，評價人物。

　　1、自由讀課文，找出鄧小平爺爺植樹的段落。

　　2、再讀這些段落，想想鄧小平爺爺是個怎樣的人，說說自己是從哪些詞語中體會了出來的？

　　3、板書：學生說的詞語。

　　興致勃勃布滿汗珠不肯休息

　　挑選小心揮鍬

　　仔細連聲。

　　4、看詞語，讓學生大聲讀幾遍，小組中討論交流。

　　5、根據(jù)學生的回答，讓學生帶著對鄧小平爺爺?shù)某缇粗�情，把全文朗讀給好朋友聽，再請學生推薦讀得好的朋友為大家朗讀。

　　三、總結：小朋友們，鄧小平爺爺雖然永遠離開了我們，但他永遠活在我們的心中，這時，你想對鄧爺爺說些什么呢？

　　請同學們說一說。

　　四、播放歌曲《春天的故事》結束全課。

　　教學目標：

　　1、認識“鄧小平爺爺植樹”等13個生字，會寫“爺、節(jié)”等6個字。

　　2、正確流利地朗讀課文，體會鄧小平爺爺植樹的認真態(tài)度和他的心愿。

　　3、初步了解植樹的意義，有植樹綠化和保護環(huán)境的意識

　　教學重、難點：

　　認識生字，并通過朗讀感悟，體會鄧小平爺爺植樹的認真態(tài)度和他的心愿。