第一課時(shí)

　　一、猜迷揭題，引入新課

　　1．猜迷語(yǔ)。小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。(打一家用電器、電視)

　　2．老師調(diào)查一下全班同學(xué)看電視的情況，適時(shí)點(diǎn)撥看電視也要有學(xué)問。

　　3．播放2組看電視的不同畫面。(引導(dǎo)學(xué)生說出不同點(diǎn)，一組是謙讓的看，一組是爭(zhēng)搶的看，教師板書)

　　二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字

　　1．學(xué)生自讀課文。(遇到不會(huì)讀的字看拼音。)

　　2．學(xué)生讀后感受到明明家看電視能互相謙讓。

　　3．教師檢測(cè)識(shí)字情況。(出示帶拼音的生字，指名認(rèn)讀)

　　三、通過詞句識(shí)記生字

　　1．出示帶生字的詞語(yǔ)、句子。(在不同的語(yǔ)言環(huán)境中出現(xiàn)，反復(fù)再現(xiàn)，識(shí)記生字)

　　2．引導(dǎo)學(xué)生想想，還在哪里見過這個(gè)字。

　　3．出示生字部件，玩找朋友的游戲。

　　四、指導(dǎo)書寫

　　1．引導(dǎo)學(xué)生觀察田字格里的字，找出它們結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)。

　　2．教師板書，指導(dǎo)書寫方法。

　　3．學(xué)生描紅、臨寫生字。(書寫姿勢(shì)端正)

　　五、正確、流利地朗讀課文