一、復(fù)習(xí)舊知

　　1．抽讀生字卡片，開火車讀。

　　2．游戲“我說你找”(師說字，學(xué)生找相應(yīng)卡片)。

　　二、識(shí)記生字

　　1．課件出示“網(wǎng)、運(yùn)、展”所在的句子，指名讀。

　　2．小老師教大家識(shí)記這些字。

　　3．同桌之間互相考一考、比一比。

　　三、鼓勵(lì)創(chuàng)新

　　1．激發(fā)興趣(仿照課文說說其它小動(dòng)物)。

　　2．小組討論(比一比，看哪組說的最多，最好)。

　　3．匯報(bào)交流。

　　四、指導(dǎo)書寫(后三個(gè)字)

　　1．學(xué)生先觀察，教師按學(xué)生要求指導(dǎo)范寫。

　　2．學(xué)生認(rèn)真描紅和臨寫。

　　3．展示寫字成果。

　　五、實(shí)踐活動(dòng)

　　1．仔細(xì)觀察螞蟻是怎樣生活的。

　　2．了解其它小動(dòng)物。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．認(rèn)識(shí)“蜻蜓”等14個(gè)字，會(huì)寫“螞、蟻”等6個(gè)字。

　　2．正確、流利地朗讀兒歌。

　　3．培養(yǎng)觀察小動(dòng)物的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　讀準(zhǔn)字音，識(shí)記字形，熟讀兒歌。