教學目標:理解課文內(nèi)容,練習說話.

　　一.檢查復(fù)習

　　1．默寫生字及生詞

　　2．指名讀課文

　　二.認識句號和句子

　　1．出示“下雨了，下雨了，蘑菇想為飛蟲打傘。”

　　2．思考：這句話告訴了我們什么？寫完后的標志是什么？

　　“。”句號

　　句子后面畫句號，表示一句話，一句話能說明一個完整的意思。

　　3．數(shù)一數(shù)這篇文章共有幾句話？

　　三.說一說蘑菇為飛蟲打傘都打在什么地方？請畫出方向詞

　　板書：前后左右

　　四.再讀課文說說蘑菇是個怎樣的孩子？那當你看到別人有困難的時候你怎么辦？

　　五.練習背誦課文

　　六.想一想：你能用“前、后、左、右”說幾句話嗎？

　　七.作業(yè)

　　請你說說自己家住的位置，學校的位置等，最好說別人沒說過的。

　　教學目標：

　　1．認識16個生字，會寫“了、不、太、也、左、右”6個字。認識筆畫“乚”和4個偏旁“心、

　　2．認識句號和句子

　　3．正確、流利地朗讀課文。

　　4．懂得在別人有困難的時候主動提供幫助

　　教學重難點：

　�、賎認識生字識記字形認讀字音

　�、谡�確、流利有感情地朗讀課文。