口語交際

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1、根據(jù)圖畫情境續(xù)編故事情節(jié)，培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造力。

　　2、積極參與交際，把自己想到的情節(jié)說清楚，并能對(duì)別人講的故事進(jìn)行評(píng)論。

　�。�、學(xué)會(huì)傾聽別人的回答。

　　教學(xué)過程：

　　1、出示圖畫，讀句子。

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙的向他走來……..

　　誰知道“……..“這個(gè)符號(hào)表示什么？

　　2、接下來，我們就合作把這個(gè)故事講下去。

　　3、小組合作編故事。

　　4、小組展示：接龍編故事。

　　5、動(dòng)筆畫一畫，把自己講的故事畫下來。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.提高學(xué)生識(shí)字的興趣。??

　　2.引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍的事物，主動(dòng)認(rèn)字。??

　　3.鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過的形近字，并力求書寫美觀，工整。??

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　主動(dòng)認(rèn)字，有興趣識(shí)字。??

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　字在田字格中擺放美觀、工整。如：少、無、手、毛、電。??