一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1．（大屏幕展示12朵美麗的花，環(huán)抱著12個(gè)生字）比一比，誰(shuí)認(rèn)的多。

　　2．相互出字謎，猜一猜。

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　1．自讀第2則謎語(yǔ)；和同桌共讀并交流謎底，能解釋給同桌聽(tīng)就更好了。

　　2．匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。

　　形式多樣，可熟讀成誦，可找好朋友讀，可表演，同學(xué)們拍手齊讀，丟開(kāi)書本背誦。

　　3．自學(xué)第3則謎語(yǔ)。

　　在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，先熟讀，然后逐句討論，最后猜字，并練習(xí)背誦。

　　4．匯報(bào)自學(xué)成果

　　教師恰當(dāng)引導(dǎo)，并板書四個(gè)偏旁，及加偏旁的四個(gè)字。

　　三、指導(dǎo)書寫（后3個(gè)字）

　　1．復(fù)習(xí)前3個(gè)字

　　2．指導(dǎo)“量、最”中的一個(gè)，強(qiáng)調(diào)，中間橫長(zhǎng)，橫與橫之間挨緊，距離相等。

　　四、總結(jié)回顧

　　1．復(fù)習(xí)12個(gè)生字，各組一個(gè)詞或幾個(gè)詞給同桌聽(tīng)

　　2．書空后3個(gè)，并組詞。

　　3．背誦你最喜歡的一則謎語(yǔ)。

　　五、作業(yè)

　　回家收集謎語(yǔ)，或自編謎語(yǔ)，準(zhǔn)備猜謎活動(dòng)。