月考剛剛結(jié)束，成績還沒有出來，但我心知肚明我們班的成績一直是在穩(wěn)步前進，在別人的眼中，我可能是個比較優(yōu)秀的班主任，但我的確還存在著許多的不足。
初二是學(xué)生兩極分化最厲害的時期，同時學(xué)生的心理也隨之發(fā)生了微妙的變化，所以這個時候就不能再象對待剛升入初中的學(xué)生一樣了-----他們長大了。這時，在我的頭腦中產(chǎn)生了這幾個字“要做學(xué)生喜歡的老師，要做學(xué)生朋友似的老師。”
這還要源于前些日子，我在家上網(wǎng)，突然有人加我，原來是我的學(xué)生張博文，我很吃驚，然后我們聊了很多，言談之間感覺到了，學(xué)生渴望朋友似的老師的那份心情。突然我感覺到了我自身其實存在著很多的不足，雖然我們班的成績始終是遙遙領(lǐng)先，但在成績的背后確是學(xué)生對老師的恐懼。的確，我承認(rèn)在班級管理方面，我始終是以“嚴(yán)”為主，所以我忽略了很多學(xué)生在意的東西，換句話說，就是缺少了與學(xué)生的溝通，張博文還說“老師你經(jīng)常笑笑吧，我們都非常喜歡你笑，”一句話說的我更是無地自容了，是啊，為什么老師一定要扳著臉呢？此后我真的反思了自己，覺得自己的教育方法的確是欠缺很多，而這些對于學(xué)生來說又是那么的重要，我決心要試著改變自己，我的嘗試的效果讓我欣喜若狂。那是流感嚴(yán)重時期，我班的劉光磊同學(xué)感冒咳嗽的特別厲害，以前遇到這樣的事情，我只會告訴學(xué)生回家吃點藥之類的話，那天我突然想起了霜桑葉，那還是之前我愛人咳嗽的特別的厲害，我看電視得到的治療方法，就是霜桑葉對小菊花熬水喝，效果顯著，我愛人就是喝它喝好的，可是吉舒根本就沒有賣的，我當(dāng)時是在吉林買的，于是我回家自己親自熬的霜桑葉對菊花，怕不好喝，我還特意放了幾塊冰糖，用飲料瓶裝好，外面裹著毛巾，當(dāng)我把帶著熱氣的藥送到劉光磊的手中的時候，我突然看見了他眼中的淚花和顫抖的雙唇。
通過這件事，與其說給這個學(xué)生帶來的是感激，到不如說給我?guī)淼挠|動更大一些。因為次后，那名同學(xué)更加努力的學(xué)習(xí)了，一個月后的考試，他竟然進步了30名。這件事給我?guī)砹藰O大的震撼，原來我的一個不經(jīng)意的舉動會給學(xué)生帶來莫大的影響。以后我還會階段性的自我反思的。
