一、復(fù)習(xí)

　　1．認(rèn)讀生字：游戲“字寶寶回家”。

　　2．互對(duì)詞語：

　�。ǎ。�師生互對(duì)：老師說數(shù)量詞，學(xué)生配上準(zhǔn)確的詞語。

　�。�2）兩兩互對(duì)：一人說數(shù)量詞，一人說表示事物的詞語。

　　3．朗讀課文：

　�。�1）小組賽讀，選出小代表。

　　（2）小代表展示讀，集體評(píng)價(jià)。

　　二、觀察寫字

　　1．靜態(tài)觀察：讀字。

　　獨(dú)自觀察田字格中的字，看清字形，找出關(guān)鍵筆畫。

　　2．動(dòng)態(tài)觀察：看范寫。

　　仔細(xì)觀察老師范寫，注意筆順。

　　3．體驗(yàn)觀察：臨寫。

　　照樣子書寫，特別注意老師提示的字。

　　4．對(duì)比觀察：品字。

　　寫完字后，仔細(xì)端詳，與田字格中的字比較，細(xì)細(xì)品味字的筆畫美和結(jié)構(gòu)美。

　　三、擴(kuò)展活動(dòng)

　　1．觀察教室里的物品，用上數(shù)量詞來表達(dá)，看誰說得多，說得準(zhǔn)確。

　　2．給課文的第一節(jié)、第二節(jié)、第四節(jié)配上插圖。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1．認(rèn)識(shí)“海、鷗”等14個(gè)生字。會(huì)寫“沙、海”。

　　2．正確流利地朗讀課文，初步感知數(shù)量詞的用法。

　　3．能留心觀察周圍事物，嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。

　　4．培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力與創(chuàng)造力以及對(duì)美的感受力。