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2009-11-20 22:19:16 下載試卷 標簽:復習 課件 高中生活 自我介紹
復習導入
1.出示生字卡片,學生輪流讀生字。
2.談話導入:這節(jié)課,讓我們一起來分享小朋友們的快樂。
分節(jié)朗讀課文,感受快樂
1.自由朗讀課文。你能從中感受到什么樣的心情?有不明白的地方嗎?學生質(zhì)疑,并在讀中求解。
2.分小節(jié)朗讀,選擇你認為快樂的地方再讀一讀。同桌互讀互聽互評。
3.在伴奏的音樂聲中,學生自由朗讀,進一步體會小朋友們的歡樂和幸福。
4.小組比賽朗讀。
欣賞歌曲,展開想象
1.播放歌曲,學生唱合。
2.同學們,什么節(jié)日最快樂呢?能給大家介紹一下你快樂的心情嗎?
3.聽曲子,愉快地朗讀課文。
背誦課文
1.請同學們隨著課件的畫面和歌聲,試著自己背一背這篇課文。
方法一:提示關(guān)鍵詞語。
第一節(jié):小鳥──風兒──我們──
第二節(jié):花兒──小溪──他們──
第三節(jié):感謝──我們──像──等──就──
第四節(jié):唱啊──跳啊──
方法二:唱《快樂的節(jié)日》歌曲,根據(jù)曲子背誦歌詞。
2.能背誦的同學自愿站起來背誦。
3.在音樂聲中,全班同學一起有感情地背誦課文。
4.學生自由地邊唱邊跳。
小結(jié)
在我們這個充滿甜蜜、幸福和希望的新時代,每一天都是快樂的節(jié)日。
學習目標
1.認識“吹、祝”等14個生字,會寫“吹、地”等6個字。
2.能用歡快的語調(diào)朗讀和背誦課文。
3.聯(lián)系課文內(nèi)容,感受自己生活的快樂和幸福。
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