1．小圓點(diǎn)兒的句號(hào)（．）與小圓圈的句號(hào)（。）有什么不同？

　　小圓點(diǎn)的句號(hào)與小圓圈的句號(hào)都能用來(lái)表示陳述句末尾的停頓。但小圓圈的句號(hào)是句號(hào)的基本形式，小圓點(diǎn)的句號(hào)只是句號(hào)的補(bǔ)充形式。小圓點(diǎn)的句號(hào)主要用在科技文獻(xiàn)及外語(yǔ)文獻(xiàn)中，以避免句號(hào)同字母o及數(shù)字0相混。

　　2．“但是”之前可否用句號(hào)？

　　用于“雖然……但是……”“只管……但是……”兩種句式中的時(shí)候，“但是”之前不能用句號(hào)。其他情況下，可以用句號(hào)，也可以不用句號(hào)，視具體情況而定。例如：

　�。�1）1911年孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，廢除了封建帝制，創(chuàng)立了中華民國(guó)。但是，中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的歷史任務(wù)還沒(méi)有完成。（《中華人民共和國(guó)憲法·序言》）

　�。�2）文化大革命已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)主義歷史發(fā)展中的一個(gè)階段，總要總結(jié)，但是不必匆忙去做。（鄧小平《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》）

　　3．選擇問(wèn)句怎樣用問(wèn)號(hào)？

　　一般的情況是，選擇項(xiàng)之間用逗號(hào)，問(wèn)號(hào)用在最后一個(gè)選擇項(xiàng)之后。例如：

　�。�1）是那個(gè)年代更適合我們，還是我們?cè)谀莻�(gè)年齡上更快樂(lè)？（《為卡爾文瘋狂》第44頁(yè)，百花文藝出版社2000年）

　　如果選擇項(xiàng)比較短，選擇項(xiàng)之間的停頓也比較短甚至沒(méi)有停頓，選擇項(xiàng)之間也可以不用逗號(hào)，只在句末用問(wèn)號(hào)。例如：

　�。�1）你是走還是留？

　�。�2）他是小王的哥哥還是弟弟？

　　如果要強(qiáng)調(diào)每個(gè)選擇項(xiàng)的獨(dú)立性，可以在每個(gè)選擇項(xiàng)后都用問(wèn)號(hào)，這時(shí)這幾個(gè)選擇項(xiàng)構(gòu)成一個(gè)句群。例如：

　　（1）還是歷來(lái)慣了，不以為非呢？還是喪了良心，明知故犯呢？（魯迅《狂人日記》）

　　4．用問(wèn)號(hào)應(yīng)該注意什么？

　　第一，有疑問(wèn)詞的句子不一定都用問(wèn)號(hào)。疑問(wèn)詞也可以用在非疑問(wèn)句中，所以不能單憑有無(wú)疑問(wèn)詞來(lái)判斷一個(gè)句子是不是疑問(wèn)句，該不該用問(wèn)號(hào)。下面的句子雖有疑問(wèn)詞，但不是疑問(wèn)句，所以不用問(wèn)號(hào)：

　�。╨）我不知道這件事是誰(shuí)做的，但我猜做這件事的人一定對(duì)我們的情況比較熟悉。

　�。�2）你告訴他我們這里都有什么規(guī)矩。

　　第二，倒裝句中，問(wèn)號(hào)應(yīng)該放在全句的末尾。例如：

　�。�1）明天放假嗎，張老師？

　　下句中的問(wèn)號(hào)用錯(cuò)了：

　�。�1）江西省原副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清因受賄被判處死刑并伏法后，人們關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些給胡長(zhǎng)清行賄的人將如何處置？（《檢察日?qǐng)?bào)》2000年6月23日1版）

　　5．問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)是否可以并用？

　　問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)是兩種不同的標(biāo)點(diǎn)，問(wèn)號(hào)表示疑問(wèn)，嘆號(hào)表示感嘆，各有各的作用，從原則上說(shuō)不宜并用。但語(yǔ)言中的疑問(wèn)和感嘆有時(shí)有交叉，于是就產(chǎn)生了問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)的并用。疑問(wèn)和感嘆兩種語(yǔ)氣的交叉主要出現(xiàn)在兩種情況中：

　　帶有強(qiáng)烈感情的反問(wèn)句。例如：

　�。╨）“什么？”男人強(qiáng)烈抗議道，“你以為我會(huì)隨便退出娛樂(lè)圈嗎？！”（《南方周末》2000年3月17日18版）

　　帶有驚異語(yǔ)氣的疑問(wèn)句。例如：

　�。�1）周樸園：魯大海，你現(xiàn)在沒(méi)有資格和我說(shuō)話——礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了。

　　魯大海：開(kāi)除了��？（曹禺《雷雨》

　　超出這兩種情況，就不宜并用問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)。

　　問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)的并用式有人寫做“？！”，也有人寫做“！？”。從規(guī)范化的角度說(shuō)，最好能統(tǒng)一起來(lái)。因?yàn)檫@種并用出現(xiàn)在反問(wèn)句和疑問(wèn)句的末尾，問(wèn)多于嘆，所以專家們建議采用“？！”式。這種由兩個(gè)符號(hào)組成的并用式是一個(gè)整體，所以在書面上只能占一個(gè)字的位置，而不能占兩個(gè)字的位置。

　　6．標(biāo)題的末尾該不該用句末點(diǎn)號(hào)？

　　標(biāo)題位于文章之首，或段落的前面，一般只有一句話，它并不處在句群中，不存在句與句之間的停頓問(wèn)題，所以，單純從停頓的角度看，標(biāo)題的末尾完全可以不用句末點(diǎn)號(hào)。但如果這個(gè)句末點(diǎn)號(hào)與語(yǔ)義的表達(dá)息息相關(guān)，不用句末點(diǎn)號(hào)就會(huì)產(chǎn)生歧義，妨礙讀者理解，就得用上句末點(diǎn)號(hào)。例如：

　�。╨）己所不欲，勿施于人一已之所欲，施之于人？（《語(yǔ)文建設(shè)》2000年第6期）

　�。�2）大幅面打印到頭了？（《北京青年報(bào)》2000年6月21日46版）

　�。�3）今年太陽(yáng)曬不得？（《報(bào)刊文摘》2000年4月6日2版）

　　這三個(gè)標(biāo)題，如果末尾不加問(wèn)號(hào)，就表達(dá)一種與作者的原意完全相反的意思。

　　7．公式、表格的末尾用不用句末點(diǎn)號(hào)？

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是幫助文字記錄語(yǔ)言的一套符號(hào)，在數(shù)理化等自然科學(xué)中，遇到公式時(shí)，如果這個(gè)公式可以用語(yǔ)言讀出來(lái)，我們就可以按照《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》的規(guī)定使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不同的是常常選用小圓點(diǎn)的句號(hào)。例如：如果A＞B，B＞C，那么A＞C．

　　在表格中，如果只有數(shù)字、單詞，末尾不用標(biāo)點(diǎn)；如果有句子，就應(yīng)該和一般文句一樣使用標(biāo)點(diǎn)。

　　8．并列的引語(yǔ)之間要不要用頓號(hào)？

　　從理論上說(shuō)，并列的引語(yǔ)之間有停頓，應(yīng)該用頓號(hào)，但是由于各引語(yǔ)已經(jīng)加了引號(hào)，看起來(lái)很醒目，不會(huì)造成混淆，所以，可以不用頓號(hào)。有人愿意用，不能算錯(cuò)，但是以不用為好。例如：

　�。�1）他說(shuō)話喜歡用“多”“真”“大”“挺”等詞強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣。

　　同理，并列的書名之間也以不用頓號(hào)為佳。例如：

　�。�1）中國(guó)古典四大名著是《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》。

　　并列的括號(hào)之間也最好不用頓號(hào)。例如：

　�。�1）例（l）（2）（3）都是錯(cuò)誤的說(shuō)法。

　　9．連詞前面可否用頓號(hào)？

　　用連詞連接的詞語(yǔ)，中間無(wú)停頓時(shí)不用點(diǎn)號(hào)分隔。例如：“你或者小王來(lái)都行。”有停頓時(shí)，一般用逗號(hào)而不用頓號(hào)。下面例句中的頓號(hào)都用錯(cuò)了：

　�。�1）一本書少則數(shù)萬(wàn)字，多則數(shù)十萬(wàn)、甚至數(shù)百萬(wàn)字。

　�。�2）如果那天下雨、或者我另外有事，我就不能赴你的約會(huì)。

　　例（l）的頓號(hào)可刪去，例（2）的頓號(hào)可改為逗號(hào)。

　　10．并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào)還是用頓號(hào)？

　　并列詞語(yǔ)間如果沒(méi)有停頓，就既不用逗號(hào)，也不用頓號(hào)。例如“他的父母很愛(ài)他”，“父”“母”之間就不必用頓號(hào)或逗號(hào)。類似的例子還有“（公安）干警”“中�。▽W(xué)生）”“（解放軍）指戰(zhàn)（員）”

　　如果并列詞語(yǔ)之間有停頓，一般用頓號(hào)表示，有時(shí)也可以用逗號(hào)表示。如果停頓比較長(zhǎng)，就用逗號(hào)，停頓比較短，則用頓號(hào)。停頓的長(zhǎng)短寫文章的人可以自由選擇。一般地說(shuō)，并列詞語(yǔ)作主語(yǔ)和賓語(yǔ)時(shí)，中間用頓號(hào)或逗號(hào)的都很常見(jiàn)；作定語(yǔ)時(shí)，中間用頓號(hào)的多一些；作狀語(yǔ)時(shí)，中間用頓號(hào)，很少用逗號(hào)。

　　如果并列短語(yǔ)是多層次的，就要用頓號(hào)表示較低層次的停頓，用逗號(hào)表示較高層次的停頓。例如：

　�。╨）最近幾十年來(lái)，隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增，生活質(zhì)量的變化、提高，城市和鄉(xiāng)村的垃圾不斷增加，垃圾處理成為困擾全球的嚴(yán)重問(wèn)題之一。

　�。�2）上海的越劇、滬劇、淮劇，安徽的黃梅戲，河南的豫劇，她都能來(lái)上幾段。

　　12．分項(xiàng)列舉時(shí)，各項(xiàng)之間為什么有時(shí)用逗號(hào)，有時(shí)用分號(hào)，有時(shí)用句號(hào)？

　　分項(xiàng)列舉時(shí)，如果各項(xiàng)結(jié)構(gòu)都較為簡(jiǎn)單，各項(xiàng)之間的停頓比較短，那么各項(xiàng)之間可以用逗號(hào)。例如：

　　（1）根據(jù)我們的最有功績(jī)的文學(xué)老師的說(shuō)法，有如下性質(zhì)的語(yǔ)言是文學(xué)上最好的語(yǔ)言：（一）明確，（二）樸素，（三）簡(jiǎn)潔，（四）音樂(lè)性，（五）和現(xiàn)實(shí)生活有密切聯(lián)系。

　　如果要使各分項(xiàng)的性質(zhì)顯得突出，或者各項(xiàng)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，需要用不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)區(qū)分結(jié)構(gòu)，那么各項(xiàng)之間可以用分號(hào)。例如：

　�。�1）該文介紹了北京市語(yǔ)言學(xué)會(huì)和中國(guó)人民大學(xué)對(duì)外語(yǔ)言文化學(xué)院聯(lián)合舉辦的《計(jì)算語(yǔ)言學(xué)系列講座》的主要內(nèi)容。即：一、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)產(chǎn)生的背景——計(jì)算機(jī)和語(yǔ)言學(xué)發(fā)展的需要；二、中文信息處理、計(jì)算機(jī)自動(dòng)分詞與計(jì)算語(yǔ)言學(xué)；三、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展和實(shí)踐證明傳統(tǒng)語(yǔ)法的許多結(jié)論是正確的，仍具有生命力；四、面對(duì)計(jì)算語(yǔ)言學(xué)的挑戰(zhàn)，現(xiàn)代漢語(yǔ)研究中應(yīng)注意的思想和原則。（《語(yǔ)言文字應(yīng)用》1999年第2期第103頁(yè)）

　　但如果要強(qiáng)調(diào)各分項(xiàng)的相對(duì)獨(dú)立性，那么每一項(xiàng)也可以視為一個(gè)獨(dú)立的句子，這時(shí)各項(xiàng)之間可以用句號(hào)。例如：

　�。�1）這里對(duì)于隱喻詞語(yǔ)的釋義就有三種方式：l．【暗淡】先解釋字面意義，再用符號(hào)標(biāo)出隱喻用法的例句。2．【縮水】只有字面意義，沒(méi)有關(guān)于隱喻用法的標(biāo)示或說(shuō)明。3．【黑暗】先解釋字面意義，對(duì)于隱喻用法專設(shè)獨(dú)立義項(xiàng)加以解釋。（《語(yǔ)文建設(shè)》且999年第1期第29頁(yè)）

　　如果有的分項(xiàng)中已經(jīng)使用了句號(hào)，那么各分項(xiàng)之間就不能用逗號(hào)或分號(hào)，而只能用句號(hào)，因?yàn)槎禾?hào)和分號(hào)表示的停頓小于句號(hào)，不能用逗號(hào)或分號(hào)來(lái)管句號(hào)。

　　13．句中能不能不用逗號(hào)徑直用分號(hào)？

　　逗號(hào)、分號(hào)雖同為句內(nèi)點(diǎn)號(hào)，但停頓的時(shí)間有長(zhǎng)短之分，一般情況下，應(yīng)該先用停頓時(shí)間短的逗號(hào)，再用停頓時(shí)間長(zhǎng)的分號(hào)，不能亂了秩序。下面的例句應(yīng)把分號(hào)改為逗號(hào)：

　　（1）當(dāng)前要注意解決新聞不新的問(wèn)題；針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題；缺乏準(zhǔn)確性的問(wèn)題。

　　只有當(dāng)分項(xiàng)列舉時(shí)，為使列舉的各項(xiàng)突出，才用分號(hào)。

　　14．冒號(hào)的提示范圍有多大？

　　一般說(shuō)來(lái)，冒號(hào)用在句子內(nèi)部，它的提示范圍到一個(gè)句子完了為止。但是，它的提示范圍有時(shí)也可以超出一個(gè)句子，管到幾個(gè)句子，甚至是幾個(gè)段落或成篇的文字。如人們寫信時(shí)在開(kāi)頭收信人的稱呼后用的冒號(hào)，又如講話稿一般在開(kāi)頭寫“同志們：”“朋友們：”“同學(xué)們：”等。這種情況多出現(xiàn)在會(huì)議紀(jì)要、工作計(jì)劃、演說(shuō)詞等中。

　　15．同一個(gè)句子中能否有兩個(gè)冒號(hào)？

　　在同一個(gè)句子中，一般只能用一個(gè)冒號(hào)，不能用兩個(gè)，否則便會(huì)面目不清。下面的例句中，第一個(gè)冒號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)：

　�。�1）我向大家保證：今后我一定做到三件事：第一，不遲到；第二，上課不說(shuō)話；第三，按時(shí)完成作業(yè)。

　　16．在“某某說(shuō)”的后面如何使用點(diǎn)號(hào)？

　　這要根據(jù)“某某說(shuō)”的位置而定。

　　如果“某某說(shuō)”在引語(yǔ)前，它后面一般用冒號(hào)，也有人用逗號(hào)。例如：

　�。�1）同伴讓我一起去看看，我心情黯淡地說(shuō)：“算了，不看了，你們?nèi)グ伞?rdquo;（《中華散文》1999年第2期第5頁(yè)）

　�。�2）我說(shuō)道，“爸爸，你走吧。”（朱自清《背影》）

　　如果“某某說(shuō)”在引語(yǔ)后，它后面要用句號(hào)。例如：（1）“讓大家笑笑，有什么不好？我又不少了些什么。”他說(shuō)。（《中華散文》1999年第2期第28頁(yè)）

　　如果“某某說(shuō)”在引語(yǔ)中間，它前后的引語(yǔ)是一個(gè)人的話，它后面要用逗號(hào)。例如：

　�。�1）“他不信，”砌成臺(tái)子的全體石塊一齊說(shuō)，“馬上給他看看，把他扔下去！”（葉圣陶《古代英雄的石像》）

　　如果“某某說(shuō)”后面不是直接引語(yǔ)，而是轉(zhuǎn)述“某某”話的大意，“某某說(shuō)”的后面一般用逗號(hào)。例如：

　�。�1）女朋友去看了回來(lái)報(bào)告說(shuō)，最喜歡那套短打緊身的懸短花色皮衣，很孩子氣的。（《南方周末》2000年3月17日18版）

　　17．直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)混合使用時(shí)，如何使用引號(hào)？

　　直接引語(yǔ)是直接引用的話，也就是把別人的話或現(xiàn)成的語(yǔ)句照原樣錄下來(lái)。為了跟作者本人的話區(qū)別開(kāi)來(lái)，直接引語(yǔ)要加引號(hào)。間接引語(yǔ)是把別人的觀點(diǎn)用自己的話轉(zhuǎn)述出來(lái)，仍是作者本人的話語(yǔ)，所以不必用引號(hào)。當(dāng)我們引用別人的話，一半是直接引用，一半是間接引用的時(shí)候，仍是直接引用的部分用引號(hào)，間接引用的部分不用引號(hào)。例如：

　　（1）他指出，科學(xué)是沒(méi)有地區(qū)性局限的，“真正具有普遍性的是現(xiàn)代科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)，以及形成這種科學(xué)技術(shù)的哲學(xué)思想”。（《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法解說(shuō)》52頁(yè)，語(yǔ)文出版社1990年）

　　18．連續(xù)引用一篇文章的幾個(gè)段落時(shí)，如何使用引號(hào)？

　　連續(xù)引用一篇文章的幾個(gè)段落時(shí)，一般要在引文的每個(gè)自然段的開(kāi)頭加上前引號(hào)，而只在引文的最后一個(gè)自然段的結(jié)尾才使用后引號(hào)。