一、朗讀課文

　　二、復習鞏固生字

　　1．學生讀生字卡片。

　　2．游戲：教師讀一字，學生快速拿出相應的卡片，再組詞語。

　　三、書寫指導

　　1．觀察字形結構，想想怎樣寫才好看。

　　重點指導：“發(fā)”的第一筆、“成”的斜鉤要寫好，整個字才好看。

　　2．拓展練習

　　以小組為單位，合作設計一列未來的火車，大家交流。

　　四、總結

　　注意肯定學生的創(chuàng)新之處。

　　教學目標

　　1．認識生字，會寫6個字，正確、流利有感情朗讀課文。

　　2．讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。

　　3．了解火車的發(fā)展成就，激發(fā)學生自豪感。

　　教學重點

　　學習生字、新詞。

　　結合對課文內容理解，了解火車的演變歷程