清晨，一打開門，濃密的霧氣就漫進(jìn)屋里，離門前有幾步遠(yuǎn)，就看不清東西的模樣了，好大的霧呀！

　　我真想到外面好好看一看這少見的大自然美景。恰好媽媽要和我一起過江看外婆，由于輪船停渡了，我們決定從大橋上走過去。

　　到了大橋上，我們居高臨下，環(huán)顧四周，茫茫一片。江面上，除了奔騰而下的水聲之外，別的什么也聽不見了。偶爾有幾艘浮萍似的輪船，在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上飄，還是在空中飛，江岸上，一切景物都影影綽綽，往日熟悉的那一棟棟高大的樓房，一座座聳立的工廠，一根根冒煙的煙囟，都被濃霧遮蓋了；橋下近處依稀看見車輛、行人、樹木。抬頭望去，只見蛇山上空的太陽迷迷蒙蒙的，周圍好像包著一團(tuán)紫色的煙霧，真是“日照香爐生紫煙”��！然而，這兒不是廬山的香爐峰，而是蛇山。上空云霧越來越濃，剛才還看見的紫煙團(tuán)也辨不清了，就是那平日光芒四射的太陽，這時竟像一個珠子似的懸在天空中……

　　這樣看來，霧能阻擋人們的視線，能遮天蓋地，能使太陽發(fā)出的光變微弱的。但是，我發(fā)現(xiàn)，霧是不能阻擋人們工作的。你看：那緩緩向前的淡黃色燈光，就是載著人們奔向四面八方的卡車……你聽，那歡快嘹亮的馬達(dá)聲，就是正在演奏著建設(shè)四化的進(jìn)行曲。

　　【簡評】

　　《霧》這篇文章的作者，把霧的景象寫得仔細(xì)，��！“一開門，濃密的霧氣就漫進(jìn)屋里”，從橋上走過時，看到河面上輪船像浮萍，“不知是在水上飄，還是在天空中飛”，車輛、行人、樹木……走到近處，也只能依稀看得見。“就是那平日光芒四射的太陽，這時竟像一個珠子似的懸在空中……”。

　　這些描寫，生動形象。但是，小作者不是為寫景而寫景，是為了更好地表達(dá)主題。這時，小作者的筆鋒一轉(zhuǎn)，使讀者透過濃霧，看到一幅生氣勃勃，車水馬龍的繁忙景象。這種景象，反映了人們?yōu)閷崿F(xiàn)四化而緊張勞動的精神面貌。所以景色為情而發(fā)，情景交融，是這篇文章的一大特色。