試題情況分析：

　　試卷分為六個(gè)大題：一題：填空。主要內(nèi)容是課本上的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　二題：判斷題。三題：選擇題。四題：動(dòng)手題，內(nèi)容是關(guān)于第二單元的內(nèi)容角的度量。五題：計(jì)算題，包括口算、筆算。六題；解決問題主要是課本上第3單元的內(nèi)容。

　　學(xué)生做題情況分析：

　　由于這次沒有復(fù)習(xí)，從成績(jī)來(lái)看學(xué)生做得不是很好，。極個(gè)別的學(xué)生在以下幾個(gè)題上出錯(cuò)：填空題做的比較差，由于第一單元學(xué)了比較久，加上沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤！第三題，有10個(gè)同學(xué)出錯(cuò)主要是不仔細(xì)認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。第五題，豎式計(jì)算，主要是進(jìn)位問題，還有算式中0的位置。第六題：解決問題第二小題學(xué)生學(xué)生列式對(duì)計(jì)算出錯(cuò)。單位沒有換算。一些后進(jìn)生根本就不會(huì)做，看不懂！

　　補(bǔ)救措施：

　　1.以上試題出錯(cuò)的地方都是學(xué)生不夠細(xì)心造成的，今后應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

　　2.從試卷的分析來(lái)看，計(jì)算比較弱，`計(jì)算題今后繼續(xù)抓好，加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)，特別是要注重口算能力、筆算書寫習(xí)慣、速度、認(rèn)真審題的訓(xùn)練。做好幾個(gè)差生的輔導(dǎo)。

　　3.雖然這次考得較查，今后還應(yīng)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。注重為學(xué)生提供豐富的與生活實(shí)際與已有生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的知識(shí)素材，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力

　　4.加強(qiáng)應(yīng)用題教學(xué)，特別是注重培養(yǎng)學(xué)生正確分析應(yīng)用題的方法，即根據(jù)事例描述，關(guān)注事理變化，分析相關(guān)條件與問題內(nèi)在聯(lián)系，從而提高解答能力，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　5.今后應(yīng)做好后進(jìn)生的提高工作。