教學(xué)目標(biāo)：

　　1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí)。

　　2．培養(yǎng)學(xué)生建立時(shí)間觀念，從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間、遵守時(shí)間的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。

　　[教學(xué)過程]

　　一、情境導(dǎo)入

　　1．播入鐘表的聲音，讓學(xué)生猜。

　　2．交流鐘表的作用。

　　3．，天線寶寶帶小朋友逛“鐘表王國”。

　　二、探究新知

　　認(rèn)識(shí)鐘面

　�、牛�小組內(nèi)用自己喜歡的方式，說說鐘面上都有什么。

　�、疲畬W(xué)生可以自由說。(重點(diǎn)認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針)

　　2．認(rèn)識(shí)整時(shí)

　　分別出示10時(shí)、5時(shí)、2時(shí)

　�、牛�選一個(gè)你喜歡的時(shí)間，把自己的方法教給大家。

　�、疲�小組討論這些鐘面有什么相同的地方？

　�、牵�各小組交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　�、龋�讓我來考考你。（你撥我認(rèn)）

　　3．認(rèn)識(shí)電子表示法

　　出示5：00，（略講），指導(dǎo)寫法。

　　三、綜合練習(xí)

　　1．游戲：（找朋友）

　　⑴．逐個(gè)出示蘋果鐘、菠蘿鐘、茄子鐘

　�。ㄅ湟簦�：我的朋友在哪里？

　　生：嗨嗨嗨！你的朋友在這里。（手舉相應(yīng)的圖片或時(shí)間）

　　⑵．指名學(xué)生說說為什么舉這張圖片。

　　2．愉快的一天

　　指名學(xué)生說說，天線寶寶幾時(shí)在干什么。

　　3．淘氣的表針

　　8:003:0012:00

　　讓學(xué)生根據(jù)時(shí)間畫出表針。

　　四．思維展拓（看電影）

　�、牛�認(rèn)3：00—4：00

　　⑵．電影要放映（）小時(shí)。

　�、牵�天線寶寶看完電影立即回家，可能幾時(shí)到家？請選擇正確的鐘面。

　　四、課堂總結(jié)

　　五、課外作業(yè)

　　給自己的周末設(shè)計(jì)一個(gè)合理的時(shí)間表。