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小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)問答300例—分清和“縮”有關(guān)的概念

來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2009-11-10 13:00:57

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  131.怎樣理解縮小、縮小了、縮小到等概念?

 。1)縮。涸谠瓉淼幕A(chǔ)上由大變小,叫做縮小。在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中,縮小常與“倍”聯(lián)系起來使用。例如,某數(shù)縮小4倍,就是某數(shù)除以4。如果汽車的時(shí)速一定,路程縮小3倍,所用的時(shí)間也縮小相同的倍數(shù)。

  (2)縮小了:縮小了幾分之幾,指的是縮小了的部分相當(dāng)于原數(shù)的幾分之幾。例如,學(xué)校小花園的面積原來有40平方米,現(xiàn)在縮小了五分之二,

  (3)縮小到:縮小到幾分之幾,指的是縮小后的結(jié)果相當(dāng)于原數(shù)的幾分之幾。例如,學(xué)校小花園的面積原來有40平方米,現(xiàn)在縮小到原來面積的

  注意:“某數(shù)縮小到三分之一’與“某數(shù)縮小三倍”是同樣的含義。

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