教養(yǎng)：1、學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字和11個(gè)詞語，會(huì)認(rèn)8個(gè)字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、理解課文內(nèi)容，感受小白兔和小灰兔的不同表現(xiàn)和收獲。懂得“只

　　有自己種，才有吃不完的菜”的道理。

　　教育：熱愛勞動(dòng)。

　　發(fā)展：培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：理解“只有自己種，才有吃不完的菜”這句話的意思。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：1、小白兔和小灰兔的圖片

　　2、課文錄音、生字卡片

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)

　　教學(xué)過程：                  第 一 課 時(shí)

　　一、看圖講故事導(dǎo)入、感知課文大意

　　1、（出示掛圖）今天老師給同學(xué)們找來了兩位朋友——小白兔和小灰兔，請同學(xué)們發(fā)揮想象，編一個(gè)小白兔和小灰兔的故事（學(xué)生看圖自由編故事）

　　2、請一兩名學(xué)生講自己編的故事

　　3、老師：同學(xué)們的故事講得真好聽，老師也請來了收音機(jī)姐姐，她也想把她編的故事講給大家聽，你們想聽嗎？（翻開課本）我們一起來聽聽收音機(jī)姐姐是怎樣講這個(gè)故事的。

　　4、老師：聽了收音機(jī)姐姐講的這個(gè)故事，有哪些地方你是不明白的？或者你聽了這個(gè)故事后想知道些什么呢？（鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑）

　　二、布置學(xué)生借助拼音看課文

　　1、借助拼音把課文看一遍，并劃出有關(guān)生字。

　　2、利用生字卡請兩個(gè)學(xué)生當(dāng)小老師教生字讀音（每人教4個(gè)）

　　3、全班跟老師齊讀8個(gè)生字（注意有關(guān)生字的讀音和字形）

　　4、全班一起當(dāng)小老師教老師認(rèn)讀8個(gè)要認(rèn)識的字（可設(shè)置些障礙讓學(xué)生處理）

　　三、學(xué)習(xí)課文

　　以四人小組的形式討論（討論前先四人小組讀課文一遍）：小白兔和小灰兔的表現(xiàn)有哪些相同和不同的地方？（邊提出問題邊貼兩幅圖，并板書“相同”和“不同” ）（問題用投影出示）