奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 五年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試上冊(cè) > 正文
2009-11-08 12:53:08
五上語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)練習(xí)卷(1)
一、基礎(chǔ)知識(shí)。(38分)
1、按要求填空(4分)
。1)“丸”用音序查字法先查音序 再查音節(jié) ,用部首查字法先查 ,再查 畫(huà)。這個(gè)字是 結(jié)構(gòu)。
。2)“朝鮮”一詞中,“鮮”讀 ,它還有另一個(gè)讀音是 ,可組詞為 。
2、形近字組詞。(5分)
崖( ) 秦( ) 誕 ( ) 拂( )鈕( )
涯( ) 奏( ) 蜓 ( ) 佛( )扭( )
3、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)
屹立 矗立 聳立 挺立
。1)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)里( )著許多摩天大廈。
。2)今日的中國(guó)猶如巨人一樣( )于世界的東方。
。3)一排排白楊在戈壁上傲然( )。
。4)人民英雄紀(jì)念碑( )在廣場(chǎng)南部。
4、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
四( )八( ) ( )的聲音 ( )地流去
排( )倒( ) ( )的眉頭 ( )地端詳
5、根據(jù)要求寫(xiě)句子。(6分)
(1)把反問(wèn)句改成陳述句。
我們?nèi)绻麤](méi)有老百姓的支持,能有今天這個(gè)局面嗎?
。2)用關(guān)聯(lián)詞,把下面兩句話合成一句話。
岸英是我的兒子。我尊重朝鮮人民的意愿。
。3)用修改符號(hào)修改下列病句。
在老師的幫助下,我端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。
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