教學(xué)要求：

　　能讀懂《在公共汽車上》，明白我突然流鼻血后，汽車上的人是怎樣關(guān)心幫助我的。

　　結(jié)合習(xí)作要點(diǎn)提示，領(lǐng)會(huì)續(xù)寫得要領(lǐng)

　　按照作業(yè)提供的開頭，展開豐富的想象。

　　錄像導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　播放錄像，激發(fā)興趣。

　　啟發(fā)想象，練習(xí)說話。

　　剛才的錄像只放了一個(gè)開頭，接下來會(huì)怎么樣呢？

　　順勢誘導(dǎo)，簡介續(xù)寫

　　同學(xué)們根據(jù)錄像的開頭展開合理的想象，給故事許多生動(dòng)的情節(jié)，使故事顯得前后連貫，內(nèi)容完整。如果把剛才所說的內(nèi)容寫下來就是續(xù)寫。

　　學(xué)習(xí)例文，感知寫法

　　揭示開頭，想想說話。

　　閱讀例文續(xù)寫不分，思考：

　　這部分內(nèi)容根文章的開頭有沒有關(guān)系？汽車上的人是怎樣幫助我的？結(jié)果如何？

　　討論小結(jié)。

　　再讀例文，體會(huì)寫法。

　　討論，明確寫法。

　　同桌互說，評(píng)議。

　　練習(xí)續(xù)寫。