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2009-11-03 21:20:30 下載試卷 標(biāo)簽:二年級(jí) 教案 語(yǔ)文
從畫字到寫字(簡(jiǎn)案)
教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)臨寫單線體美術(shù)字培養(yǎng)學(xué)生字形空間意識(shí)與結(jié)體上的敏感度。
2、讓學(xué)生仔細(xì)觀察左右結(jié)構(gòu)的字,初步感受左右結(jié)構(gòu)幾種基本字形的特征。
3、能在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行較為準(zhǔn)確的臨寫,并能對(duì)不妥的字法給予矯正。
教學(xué)重點(diǎn)
字形空間上避讓與穿插等組合關(guān)系的理解與處理
教學(xué)難點(diǎn)
找到左右結(jié)構(gòu)的漢字書寫規(guī)律和特點(diǎn)。
教學(xué)流程
一、導(dǎo)入
我們?cè)谇斑呍?jīng)畫過(guò)了單線體美術(shù)字,今天我們要在畫字的基礎(chǔ)上再進(jìn)行寫字------從畫字到寫字。
二、探索新知
在合體字中,占最多的是左右結(jié)構(gòu)的字,從今天開(kāi)始,我們要走進(jìn)左右結(jié)構(gòu)的字,我們又將會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)和收獲。
1、觀察理解
都 們 絕 秋 明
左右結(jié)構(gòu)的字,左右兩部分往往在長(zhǎng)短、寬窄等方面都有所不同,說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
2、分析總結(jié)
我們的手寫體可以在這基礎(chǔ)上稍加調(diào)整,結(jié)體基本不變,再加上筆法就行了。
都 們 絕 秋 明
三、練習(xí)與交流
1、看誰(shuí)畫得準(zhǔn),要求字形大小和每筆畫的位置與范字一樣。
2、看誰(shuí)寫得好,跟老師寫的比比看,每字寫四個(gè)田字格四個(gè)方格。
3、看誰(shuí)改得對(duì),請(qǐng)你當(dāng)老師,將上面方格中不妥的寫法改過(guò)來(lái),寫在下面的方格中。
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