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小學數(shù)學應用題綜合訓練(24)

2009-10-30 13:08:44      下載試卷

  小學數(shù)學應用題綜合訓練(24)

  231. 在一個邊長17米的正方形ABCD的A點,有紅、藍兩個甲蟲。9:00同時沿著邊以相同的速度爬行。紅甲蟲由A----B-----C----D;藍甲蟲由A---D---C。9:30紅甲蟲爬到AB間距離A點10米的E點后繼續(xù)向前爬去,10:15到BC間的F點,再經(jīng)C向前爬去。藍甲蟲爬到AD間距離D點5米的G點休息了一會兒再往前爬去。當兩個甲蟲在CD上的H點相遇時,湊巧四邊形EFHG的面積是正方形面積的一半。求藍甲蟲在G點休息了多長的時間?

  232. 有15位同學,每位同學都有一個編號,依次是1至15號。1號的同學寫了一個五位數(shù),2號的同學說:"這個數(shù)能被2整除",3號的同學說:"這個數(shù)能被3整除";4號的同學說:"這個數(shù)能被4整除";……15號的同學說:"這個數(shù)能被15整除"。1號的同學一一作了驗算,只有編號連續(xù)的兩位同學說的不對,其他同學都說得對。(1)說得不對的兩位同學的編號個是多少?(2)這個五位數(shù)最小是多少?

  233. 甲、乙兩人從周長為1600米的正方形水池ABCD相對的兩個頂點A,C同時出發(fā)繞水池的邊沿A---B---C---D----A的方向行走。甲的速度是每分鐘50米,乙的速度是每分鐘46米則甲、乙第一次在同一邊上行走,是發(fā)生在出發(fā)后的第多少分鐘?第一次在同一邊上行走了多少分鐘?

  234. 某公共汽車線路上共有15個站(包括起點和終點站)。在每個站上車的人中,恰好在以后各站分別下去一個。要使行駛過程中每位乘客均有座位,車上至少備有多少個座位供乘客使用?

  235. 一船逆水而上,船上某人于大橋下面將水壺遺失被水沖走,當船回頭時,時間已過20分鐘。后來在大橋下游距離大橋2千米處追到了水壺。那么該河流速是每小時多少千米?

  236. 從公路上的材料工地運送電線竿到500米以外的公路一方埋栽,每隔50米在路邊栽一根。又知每次最多只能運3根,要完成運栽20根電線竿,并返回材料工地,問如何合理安排,運輸卡車的總行程最。孔钚∈嵌嗌?

  237. 王師傅要加工一批零件,若每小時多加工12個零件,則所用的時間比原計劃少1/9;若每小時少加工16個,則所用的時間比原來多3/5小時。這批零件有多少個?

  238. 甲、乙兩人各加工一定數(shù)量的零件。若甲每小時加工24個,乙每小時加工12個,那么乙完成任務后,甲還剩下22個零件;若甲每小時加工12個,乙每小時加工24個,那么乙完成任務后,甲還剩下130個零件。問甲、乙各共要加工多少個零件?

  239. 甲、乙兩個修路隊,共同修3600米長的一條鐵路。當甲完成所分任務的3/4,乙完成所分任務的4/5又40米時,還剩下780米的任務沒完成。甲、乙兩隊各分了多少米的任務?

來源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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