五年級(jí)如何學(xué)好語(yǔ)文
來(lái)源:教育社區(qū) 2009-10-24 09:39:44
具體來(lái)談?wù)勎迥昙?jí)的語(yǔ)文該如何學(xué)習(xí),從閱讀、習(xí)作、口語(yǔ)交際、自我反思、評(píng)價(jià)、綜合性學(xué)習(xí)等方面來(lái)說(shuō)說(shuō)。
一、閱讀方面
1. 快速閱讀的方法:
、龠\(yùn)用手指快速移動(dòng),眼睛掃描文字。 p.2
、谠跒g覽后選擇重要部分精讀。 P.16
、 “跳躍式”閱讀。 P.84
2. 概括、理解課文的方法:
、龠x擇課文重要部分寫(xiě)提綱。P.12
、陂喿x時(shí)學(xué)會(huì)作比較。P.44
、蹖(xiě)較詳細(xì)的提綱筆記,具體的掌握內(nèi)容要點(diǎn)。P.56
④用曲線表達(dá)故事情節(jié)。P.67
、萁柚痔(hào)掌握要點(diǎn)。P.76
、蘩脝卧黝}體會(huì)不同文章的道理。P.40
3. 閱讀文章時(shí),善于提問(wèn),想想還有可能是怎樣的。P.27
4. 將讀文后的感想、啟發(fā)等寫(xiě)下來(lái)就是心得筆記。P.64
二、習(xí)作、口語(yǔ)交際方面:
1. 給同學(xué)的習(xí)作寫(xiě)評(píng)語(yǔ)前必須認(rèn)真閱讀。P.9
2. 習(xí)作的評(píng)語(yǔ)要指出主要優(yōu)點(diǎn)的不足,語(yǔ)言應(yīng)通順、有條理。P.33
3. 習(xí)作時(shí)注意不同的內(nèi)容使用不同風(fēng)格的語(yǔ)言。P.60
4. 運(yùn)用列數(shù)字、作比較有利于把事情說(shuō)明的更清楚。P.31
5. 舉實(shí)例和打比方是說(shuō)明事物的好方法。P.107
6. 耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話,思考發(fā)言者的基本看法。P.9
7. 課堂討論,應(yīng)圍繞一個(gè)議題發(fā)表意見(jiàn)。P.50
8. 發(fā)言要明確要點(diǎn),學(xué)寫(xiě)發(fā)言提綱。P.86
三、自我反思、評(píng)價(jià)方面:
1. 養(yǎng)成作自我總結(jié)的習(xí)慣,如有不足及時(shí)調(diào)整。P.21
2. 小結(jié)要全面、重點(diǎn)突出;既要有收獲,又要有不足。P.42
3. 用表格或文字表述的形式進(jìn)行自我小結(jié)。P.74
4. 自我評(píng)價(jià)要征求別人的意見(jiàn),為同學(xué)作評(píng)價(jià)要客觀、全面。P.111
5. 統(tǒng)計(jì)錯(cuò)別字的發(fā)生率可提高對(duì)錯(cuò)別字的警惕性。P.60
6. 針對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行學(xué)習(xí)。P.99
四、綜合性學(xué)習(xí)方面:
學(xué)會(huì)使用目錄查資料;上網(wǎng)搜索要輸入關(guān)鍵字。但是絕不是要大家照搬照抄,有學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)出自己的東西來(lái)。
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