一、看拼音寫詞語。
z9 x*n li* l3n m6ng l$ng y0 r2n z@ d6
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m4n y2n g#ng j@ng sh& hu m4n sh1n bi4n y7
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k^ng zh@ nu$ d^ng y1o q！ng x( x( r* sh5ng
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二、給帶點(diǎn)的字標(biāo)出正確的讀音。
潛伏 磅礴 敝人 殲滅
三、有請(qǐng)你參與。
古時(shí)候，個(gè)秀才要招收學(xué)生，他對(duì)窮人子弟實(shí)行免費(fèi)教育，對(duì)富家子弟卻索要報(bào)酬
�。╟hóu）。他出了一個(gè)告示，在說明索取報(bào)酬的地方這樣寫道：“無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可。”窮人子弟來，他就這樣讀；富家子弟來，他就那樣讀。你知道他各是怎樣讀的嗎？
四、照樣子，填上反義詞，組成詞語。
例：（東）張（西）望 弄（假）成（真）
�。� ）顧（ ）盼 （ ）三（ ）四
取（ ）補(bǔ)（ ） 虎（ ）蛇（ ）
�。� ）翻（ ）覆 （ ）多（ ）少
改（ ）歸（ ） 出（ ）入（ ）
五、照樣子，給句子換一個(gè)說法。
例：
張老師對(duì)我們說：“你們趕快完成作業(yè)，去參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練”。
張老師叮囑我們趕快完成作業(yè)，去參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。
1、小紅高興地告訴媽媽：“媽媽，我數(shù)學(xué)競賽獲得了一等獎(jiǎng)。”
2、爸爸對(duì)我說：“你完成作業(yè)后，我?guī)闵辖滞妗?rdquo;
六、閱讀短文，回答問題。
難忘的八個(gè)字
我氣惱，我憤恨--怎么一生下來就是裂唇。我一跨進(jìn)校門，同學(xué)們就開始譏嘲我。我越來越感到，除了家里人，沒有人會(huì)喜歡我。
二年級(jí)時(shí)，我進(jìn)了倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖，很美。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她，敬慕她。但是，沒有一個(gè)人比我更愛她，因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的緣故。
我們低年級(jí)的同學(xué)都有 耳語測(cè)驗(yàn) 走到教室門邊 用右手捂著右邊耳朵 然后老師在她的講臺(tái)上輕輕地講一句話 再由孩子把話復(fù)述出來 可是我的左耳朵先天失聰 幾乎聽不到任何聲音 我不愿意把這件事說出來 因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我了
終于輪到我了。我把左耳朵對(duì)這倫納德夫人，同時(shí)用右手緊緊捂著右耳，然后，悄悄把右手抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽清老師的話了。
我等待著......然而，倫納德夫人說了八個(gè)字，這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個(gè)字安慰了我受傷的幼小的心靈，這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。
這位很胖很美的老師輕輕地說道：“我希望你是我的女兒。”
1、給第三段加上標(biāo)點(diǎn)。
2、寫出下列詞的近義詞。
譏諷 --（ ） 緣故 --（ ）
3、老師說了哪八個(gè)字？為什么說“這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田”？
4、你認(rèn)為倫納德夫人是個(gè)怎樣的老師？你喜歡她嗎？
答案：
一、咨詢 瀏覽 朦朧 怡然自得 蔓延 恭敬 疏忽 漫山遍野 控制 挪動(dòng) 邀請(qǐng) 栩栩如生
二、qi2n p2ng b$ b@ ji1n
三、對(duì)窮人：無米面也可，無雞鴨也可，無魚肉也可，無銀錢也可。對(duì)富人：無米，面也可；無雞，鴨也可；無魚，肉也可；無銀，錢也可。
四、（左）顧（右）盼；（朝）三（暮）四；取（長）補(bǔ)（短）；虎（頭）蛇（尾）；（天）翻（地）覆；（兇）多（吉）少；改（邪）歸（正）；出（生）入（死）
五、1、小紅高興地告訴媽媽她在數(shù)學(xué)競賽獲中獲得了一等獎(jiǎng)。2、爸爸對(duì)我說我完成作業(yè)后，他帶我上街玩。
六、
1、我們低年級(jí)的同學(xué)都有“耳語測(cè)驗(yàn)”。走到教室門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在她的講臺(tái)上輕輕地講一句話，再由孩子把話復(fù)述出來。可是我的左耳朵先天失聰，幾乎聽不到任何聲音。我不愿意把這件事說出來，因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我了。
2、譏諷 --（諷刺） 緣故 --（原因）
3、“我希望你是我的女兒”。安慰了我受傷的心靈，改變了我對(duì)人生的看法，是我感受到了除了親人之外的關(guān)愛。
4、特別有愛心，對(duì)學(xué)生特別仁愛的老師。
