一、本學(xué)期以來(lái)，你抄寫(xiě)過(guò)許多課后詞語(yǔ)，選擇印象最深的寫(xiě)出8個(gè)。8%

　　(    　  )、(  　    )、(  　    )、(　      )

　　(    　  )、(　     )、(    　  )、(     　  )

　　二、認(rèn)識(shí)下列部首嗎？把它寫(xiě)出來(lái)6%

　　(    　  )　　　(   　   )　　　(  　    )

　　(   　   )　　　(     　 )　　　(  　    )

　　三、對(duì)對(duì)子，當(dāng)詩(shī)人12%

　　細(xì)雨對(duì)(       )　月下對(duì)(       )　刀山對(duì)(       )

　　雅對(duì)(    　   )　抑揚(yáng)對(duì)(       )　撥亂對(duì)(       )

　　四、讀一讀、試一試、填一填8%

　　1、海內(nèi)存知己，(    　　　　　　　  )。

　　2、書(shū)到用時(shí)方恨少，(  　　　　　    )。

　　3、(  　　　　　    )，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。

　　4、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，(  　　　　　    )。

　　5、千里鶯啼( 　    )，(     　 )酒旗風(fēng)。

　　6、(   　　　　　   )，僧(　      )月下門(mén)。

　　五、用上列的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)自己的心里想說(shuō)的話(huà)：12%

　　疏忽：

　　不辭而別：

　　即使&#8943；&#8943；也：

　　盡管&#8943；&#8943；還是：

　　六、把下列一段話(huà)連好后讀一讀12%

　　(   　)頓時(shí)，鍋里響個(gè)不停。

　　(        )翻了兩次，荷包蛋基本成形了。

　　(       )早晨，我開(kāi)始煎荷包蛋，先開(kāi)煤氣，再倒香油。

　　然后拿起一個(gè)雞蛋，掰開(kāi)，倒進(jìn)鍋里。

　　(      )過(guò)了一會(huì)兒，一只金黃色的荷包蛋便煎好了。

　　(      )一會(huì)兒，我放點(diǎn)鹽，用鏟子凈蛋翻了個(gè)身。

　　七、你能把該背的課文復(fù)制出來(lái)嗎？9%

　　1、原來(lái)，塞特凱達(dá)斯瀑布曾經(jīng)是世界上 （             ）的瀑布，（                        ） 的河水 （

　�。�，（                      ） ，（

　�。�。

　　2、這樣（                                ）地一問(wèn)一答，有趣極了，我自己仿佛 （

　�。� 。

　　3、從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到 （              ）；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了（        ）

　　；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了（                         ）。

　　八、讀一讀，做一做8%

　　小水珠和大浪

　　從山崖上滴下來(lái)的小水珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的大石上，它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，以小水珠說(shuō)：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿？真是笑話(huà)！”小水珠說(shuō)：“不信，咱倆比比看，你把河邊的石頭打個(gè)沿，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看結(jié)果怎樣？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺(jué)得小水珠很可憐，肯定滴不穿石頭，而自己的力氣大著哩，別給說(shuō)石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易。大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。

　　從此以后，小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩--”地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)      九百九十九天過(guò)去了，小水珠終于把石頭滴穿了。而大浪呢，

　　1、選擇正確的答案。

　　(1)大浪便哈哈大笑，對(duì)小水珠說(shuō)：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿？真是笑話(huà)。”大浪說(shuō)這句話(huà)的神情是(           )1%

　�、偬撔�  ②藐(mi o)視  ③高興

　　(2)小水珠說(shuō)：“不信，咱倆比比看。”表明小水珠的(      )1%

　�、袤@訝  ②自豪  ③堅(jiān)定

　　2、請(qǐng)給短文補(bǔ)上結(jié)尾。2%

　　3、小水珠為什么能把石頭滴穿？用“--”畫(huà)出有關(guān)句子。2%

　　4、讀了這篇短文，你明白了一個(gè)什么道理呢？2%

　　九、作文25%

　　親愛(ài)的同學(xué)，我們每個(gè)人都擁有豐富想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大膽想象的思路，以這個(gè)小故事為開(kāi)頭，展開(kāi)想象，寫(xiě)篇作文。

　　故事：小雨漸漸地下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)放學(xué)了，四(1)班的張春同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車(chē)就連人帶車(chē)摔在馬路上