小學(xué)英語綜合能力天天練:小學(xué)四年級
來源:當(dāng)當(dāng) 2009-10-13 19:52:45
作 者: 丁卉 主編
出 版 社: 南京大學(xué)出版社
出版時(shí)間: 2007-4-1
字 數(shù): 175000
版 次: 1
頁 數(shù): 121
印刷時(shí)間: 2007-4-1
開 本:
印 次:
紙 張: 膠版紙
I S B N : 9787305050053
包 裝: 平裝
內(nèi)容簡介
每一個(gè)孩子都應(yīng)該有幸福的童年,我們提倡快樂地體驗(yàn)生活,快樂地學(xué)習(xí)知識。在你絢麗多彩而又任重道遠(yuǎn)的成長之旅中,《英語綜合能力天天練》叢書愿與你快樂同行。
這套叢書依據(jù)教育部最新頒發(fā)的小學(xué)英語教學(xué)大綱及最新小學(xué)英語教材通用的知識點(diǎn)而編寫,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),體現(xiàn)新的課程理念。這套叢書具有以下特色:
1.立足于新課程標(biāo)準(zhǔn)這套叢書以義務(wù)教育小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,以知識點(diǎn)為載體,以綜合能力訓(xùn)練為目標(biāo),從知識與技能、過程與方法、情感與價(jià)值“三個(gè)維度”對學(xué)生的學(xué)業(yè)及綜合發(fā)展情況實(shí)施全方位、多角度的測評。
2.知識體系清晰完整這套叢書以專題訓(xùn)練形式,每冊共有二十個(gè)專題,每個(gè)專題設(shè)有五個(gè)專項(xiàng)練習(xí)及一個(gè)自我評估測試,專題涵蓋了語音、詞匯、語法、句子、交際、閱讀、寫作、聽力等方面的訓(xùn)練內(nèi)容,這些內(nèi)容切合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際,突出時(shí)代性,有利于學(xué)生拓寬知識面,學(xué)會科學(xué)思維方法,培養(yǎng)和規(guī)范駕馭語言的能力。
3.板塊設(shè)計(jì)創(chuàng)新獨(dú)特這套叢書每個(gè)專題的練習(xí)都設(shè)有三個(gè)板塊!局R回憶】梳理和總領(lǐng)知識點(diǎn),通過故事、歌謠、謎語等多種形式,激活學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的興趣;【今日我練】全面檢測學(xué)生對本專題的掌握程度;【今日要點(diǎn)】以簡練的語言總結(jié)本專題的要點(diǎn)及練習(xí)中的重難點(diǎn)。
4.練習(xí)有趣新穎實(shí)用 這套叢書對各專題的練習(xí)采用了全新的設(shè)計(jì),有效地貫徹了課內(nèi)與課外相結(jié)合、動手與動腦相結(jié)合的原則。練習(xí)圖文并茂,形式多樣,命題切入恰當(dāng),體現(xiàn)了“源于教材,寬于教材,高于教材”的特色。
為了幫助同學(xué)們自主練習(xí)朗讀和聽力,叢書中的聽力題未配磁帶,書后附有“聽力材料”,可以請同學(xué)相互模仿朗讀,或請老師和父母幫助朗讀。
本叢書凝聚了一批課改專家和一線骨干老師多年的教學(xué)積累與教改思考,內(nèi)容貼近教材、貼近教學(xué),適合學(xué)生鞏固知識、提高能力的需要。我們追求完美,但疏漏在所難免,歡迎指正。
目錄
專題一 語音樂園
專題二 數(shù)字天地
專題三 代詞大觀園
專題四 名詞萬花筒(一)
專題五 名詞萬花筒(二)
專題六 介詞集裝箱
專題七 形容詞長廊
專題八 祈使句百花園
專題九 一般疑問句家族
專題十 特殊疑問句
專題十一 感嘆句
專題十二 變形金剛
專題十三 詞匯樹(一)
專題十四 詞匯樹(二)
專題十五 短語訓(xùn)練營
專題十六 句型打靶場(一)
專題十七 句型打靶場(二)
專題十八 情景控制臺
專題十九 閱讀園地
專題二十 寫作健身房
參考答案
聽力材料
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