班級(jí) 姓名 成績(jī)
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
ɡū dú shì hào jiǔ fù shènɡ mínɡ wàn jiā dēnɡ huǒ
( ) ( ) ( ) ( )
yǎ zhì táo zuì měi zhōnɡ bù zú yùn wèi wú qiónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、寫(xiě)出下列繁體字相對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)化字。（6分）
飛濺( ) 貫徹( ) 寶劍( )
親愛(ài)( ) 繼續(xù)( ) 團(tuán)圓( )
三、填一填，分一分。（9分）
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形容威力極大：_____________________________________________
形容才能突出：_____________________________________________
形容人說(shuō)話的：_____________________________________________
四、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）
1、（ �。⿲O爺爺年紀(jì)很大，（ �。┯洃浟芎�。
2、（ ）顧小蕙學(xué)習(xí)刻苦，（ ）成績(jī)優(yōu)良。
3、（ �。┎蛔⒁庑l(wèi)生，我們（ �。┤菀咨�。
4、（ �。┫喔羟饺f(wàn)水，海外游子（ �。┧寄钪鎳�(guó)母親。
五、我們一起來(lái)鞏固一下本單元學(xué)過(guò)的課文吧，請(qǐng)?zhí)羁�。�?分）
1、________________________，明月何時(shí)照我還？
2、雞聲茅店月，________________________。
3、大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，________________________！
4、那__________的蓑毛，那全身的________________，那__________的長(zhǎng)喙，那_________的腳，增一點(diǎn)兒則嫌長(zhǎng)，______________________，素一點(diǎn)兒則嫌白，______________________。
六、閱讀短文，完成練習(xí)。（10+24＝34分）
（一）
碧螺春以它獨(dú)特的色、香、味、形贏得了人們的喜愛(ài)。有位外國(guó)詩(shī)人在品茶之余，還寫(xiě)一下了這樣的詩(shī)句：“在________________________里，我看到了江南明媚的春光。”
1、 將上文補(bǔ)充完整。（2分）
2、碧螺春為什么贏得了人們的喜愛(ài)呢？請(qǐng)選擇其色、香、味、形中的任一點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)理由。（3分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3、“江南明媚的春光”究竟如何？請(qǐng)默寫(xiě)出本文中有關(guān)的兩三句話。（3分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4、除了碧螺春以外，你還知道我國(guó)有哪些著名的茶葉？試寫(xiě)出兩種：
________________、________________。（2分）
�。ǘ┛萑~蝴蝶
峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一�！�
當(dāng)它闔起兩張翅膀的時(shí)候，像生長(zhǎng)在樹(shù)枝上的一張干枯了的樹(shù)葉。誰(shuí)也不去注意它，誰(shuí)也不會(huì)瞧它一眼。
它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止它翱翔的姿態(tài)，變成了一張憔悴的，干枯了的，甚至（ ）枯黃的，（ �。┛蓍碌�，如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝，是為了保護(hù)自己。（ �。┧�是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利�，更（ ）它那用�?lái)隱蔽它的美麗的枯槁與憔悴。
它以為它這樣做可以保護(hù)自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這一種行徑是瞞不過(guò)這種生物--人的。
人把它捕捉，將它制成標(biāo)本，作為一種商品去出售，價(jià)錢(qián)越來(lái)越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒(méi)有了。這一生物品種快要絕種了。
到這時(shí)候，國(guó)家才下令禁止捕捉枯葉蝶。但是，已經(jīng)來(lái)不及了。國(guó)家的禁止更增加了它的身價(jià)�？萑~蝶真是因此而要絕對(duì)的絕滅了�！�
我們既然有一對(duì)美麗的和真理的翅膀，我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。做什么要裝模作樣，化為一只枯葉蝶，最后也還是被售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。‖
1、從下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胛恼碌睦ㄌ?hào)中。（4分）
因?yàn)?nbsp; 但是 因此 不是......而是......
2、聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)的意思。（4分）
�。�1）枯槁：_______________________________________________
�。�2）行徑：_______________________________________________
3、本文已用“‖”線分成三段，請(qǐng)寫(xiě)出第二段段意。（3分）
第二段：_______________________________________________________
4、領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容，用自己的話填空。（3+3＝6分）
（1）“它以為它這樣做可以保護(hù)自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。”“這樣做”指的是__________________________________________________
___________________________。這句話在文中的作用是________________。
（2）枯葉蝴蝶的顯著特點(diǎn)是_______________________________。它“逃不脫被捕捉的命運(yùn)”，原因是____________________________________________。它“快要絕種了”，原因是____________________________________________。
5、你覺(jué)得文章作者寫(xiě)這篇文章想揭示什么？把他想揭示的內(nèi)容在文中劃出。（3分）
6、讀下面的句子，結(jié)合上下文，把體會(huì)到的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。（4分）
�。�1）我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
�。�2）我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
七、習(xí)作（30分）
題目：和 聊聊天
提示與要求：
1、聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、環(huán)保局長(zhǎng)、校長(zhǎng) 、老師、傳達(dá)室大伯等，也可以是太陽(yáng)、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人......
2．文章要求表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。
3、把題目補(bǔ)充完整，體裁不限。
附加題：（3分）
你知道下面的詩(shī)句分別描寫(xiě)了哪種植物，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)。
①野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
�、谶b知不是雪，為有暗香來(lái)。
③愿君多采擷，此物最相思。
④碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
�、堇錉T無(wú)煙綠蠟干，芳心猶卷怯春寒。
�、抟Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。
