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2009-10-10 10:09:58
班別 姓名 成績
第一部分:基礎知識積累與運用(30分)
一、 我會拼,還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來�。�5分)
yán zhì pàn duàn bǔ rǔ xián yí zào yīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 我會用“﹨”劃去括號里用得不恰當?shù)脑~。(5分)
朝(暉 輝) (狹 峽)窄 依(付 附) 分(列 裂) (棵 顆)粒
遮(蔽 敝) (馴 訓)良 來(原 源) (嬌矯)健 (免 勉)強
三、 我會把下列成語、詩句補充完整。(2+4分)
然大物 安然無 斷絲連 無影無
,和煦催耕種。 ,生機自欣欣。
,夜涼添幾許。 ,書齋皆掩窗。
四、 我會選擇恰當?shù)脑~語填空。(4分)
必須 必需
1、鯨隔一定的時間( )呼吸一次。
2、杏仁、榛子、橡栗是松鼠日常( )的食物。
判斷 判別
1、有經驗的人根據(jù)水柱的形狀,就可以( )鯨的種類和大小。
2、你能( )這頭幼鯨是須鯨還是齒鯨嗎?
五、我會按一定的順序,把下列詞語排列起來。(5分)
1、鯨 動物 生物 哺乳動物
2、玻璃 變色玻璃 新型玻璃 特殊玻璃
3、五年級語文書 書 小學教科書 語文書
4、食品 蘋果 水果 紅富士蘋果
5、紡織品 羊毛衫 毛織品 羊毛外套
給下列句子選擇正確的說明方法,并填在題號后的括號里。(5分)
A 舉例子 B 列數(shù)字 C 作比較 D 打比方 E假設
1、有智慧的機器人,據(jù)統(tǒng)計,日本有15000具,美國有3200具,西德約有1000具,英國有200具。( )
2、螃蟹在挖洞時,把四對小足當作“挖土機”,把“蟹鉗”當作“推土機”。( )
3、假如大氣沒有灰塵,強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。( )
4、有一種虎鯨胃口大得令人驚駭。有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。( )
5、藍鯨是動物世界的大力士。一頭藍鯨前進所產生的功率相當于一個中型火車頭的拉力。( )
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
一、 閱讀《新型玻璃》選段,回答下面的問題。(15分)
夜深了,從一座陳列珍貴字畫的博物館里,突然傳出了急促的報警聲。警察馬上起來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信,報警的不是值夜班的看(kàn kān)守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源,跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃(huà huá)破玻璃,碰著了金屬絲網,警報就響起來了。這種玻璃叫 夾(jiā jiá)絲網防盜玻璃 博物館可以采用 銀行可以采用 珠寶店可以采用 存放重要圖紙 文件的建筑物也可以采用
另一種“夾絲玻璃”不是用來防盜的。它非常堅硬,受到猛擊仍安然無恙,(即 既)使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘(nián zhān)在一起,不會傷人。有些國家規(guī)定,高層建筑必(需 須)采用這種安全可靠的玻璃。
1、 我能用“﹨”劃去括號里錯誤的讀音和字。(3分)
2、 我能給畫線的部分加上合適的標點符號。(3分)
3、 我能寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(2分)
近義詞:珍貴( ) 企圖( ) 反義詞:堅硬( ) 安全( )
4、這兩段主要講 和 兩種新型玻璃的
和 。(2分)
5、在介紹“夾絲玻璃”時,作者運用 和 這兩個詞形象而又準確地描述出夾絲玻璃非常堅硬、不易破碎的特點。(2分)
6、讀了這兩段后你一定對迅速發(fā)展的科學技術而振憾,請談談你讀后的感受吧。(3分)
。
二、閱讀短文,回答問題。(15分)
大海會呼吸嗎?是的,它呼吸時威風凜凜,令人生畏。你到海邊去看看:那海浪一起一伏地涌向岸邊,飛濺起朵朵浪花。要不了多少時間,原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒了,沙灘和岸石都不見了。幾小時以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下腳印的地方又顯露出來。
海水這種按時漲落的現(xiàn)象,就是大海在有節(jié)奏地呼吸,而且天天如此,年年不變。它的名稱叫“潮汐(xī)”。
海水永不停息地一漲一落,蘊藏著巨大的能量。在錢塘江入�?诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。
能不能利用海潮這匹烈馬呢?人們用實際行動做了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐電站。有人曾做過計算,如果把地球上的潮汐能都得用起來,每年可發(fā)電12400億度,相當于110座葛州壩水電站的發(fā)電量。
1、 我讀懂了,我會給文章加上一個適當?shù)念}目。(2分)
2、 “浸沒”中的“浸”用音序查字法查( ),音節(jié)是( )。“浸沒”中“浸”字的意思正確的是( ):1、液體滲入或滲出。2、逐漸 3、泡在液體里。(3分)
3、 我能照樣子寫詞語。(2分)
一漲一落 一 一 一 一
無影無蹤 無 無 無 無
4、 我會用直線畫出本文的設問句,用雙橫線畫出本文的過渡句。(2分)
5、 我會用“﹋”畫出描述“潮汐”的句子。(1分)
6、 指出下列句子所運用的說明方法并填寫在括號里。(2分)
(1) 早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐電站。。( )
�。�2) 有人曾做過計算,如果把地球上的潮汐能都得用起來,每年可發(fā)電12400億度,相當于110座葛州壩水電站的發(fā)電量。( )
7、 這是一篇很生動的介紹大海的說明文,讀了文章后你有什么收獲或啟發(fā)。(3分)
。
第三部分:作文(40分)
一、 通過學習《新型玻璃》,相信你也能展開你豐富的想象設計出一種新型玻璃,它有什么特點和作用呢?請用幾句話介紹出來。(5分)
二、習作:
同學們大家已經是五年級的學生了,相信你對我們的學校一定非常了解,請用寫說明文的方法來介紹我們的校園吧。題目自擬,要求介紹時有一定的順序,內容具體,別忘了運用一些說明方法喲!
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