學(xué)校 姓名
一、 看拼音，寫詞語，并給多音字組詞。（１４分）
wū yán jù pà qī lín jì yù bǔ rǔ dào qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ài mù zhēng biàn xiǎo xīn yì yì háo bù yóu yù
( ) ( ) ( ) ( )
ɡēnɡ( ) zuān( ) jué( ) kān( )
更 鉆 覺 看
gèng ( ) zuàn( ) jiào ( ) kàn ( )
二、 劃掉不恰當(dāng)?shù)淖�。（９分�?/p>
（己已）經(jīng) (欣心)喜 (駿峻)馬
花(卷券) 軍(伐閥) (洛絡(luò))陽
抗(懼拒) 奧(秘密) (濕施)工
三、 選出不屬于同一類的那個(gè)詞語。（３分）
�。�、梅花 桃花 雪花 荷花 杏花 （ ）
�。�、瞬間 正午 傍晚 黎明 深夜 （ ）
３、果樹 桃樹 李樹 杏樹 棗樹 （ ）
四、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填入句子中。（８分）
既......又...... 如果......就......
既然......就...... 不但......而且......
�。薄⒌氐缿�(zhàn)（ ）保護(hù)了人民，（ ）有力地打擊了敵人。
�。�、他（ ）聰明過人，（ ）勤奮好學(xué)。
�。�、（ ）明天不下雨，我們（ ）去爬山。
�。础⒛悖� ）來到學(xué)校學(xué)習(xí)，（ ）應(yīng)該認(rèn)真聽講。
五、 根據(jù)要求填空。（１０分）
1、《秋思》作者 代詩人 。本詩表達(dá)詩人 的思想感情。表達(dá)方法是 。（4分）
2、春風(fēng)又綠江南岸， 。（1分）
3、讀書有三到，謂 、 、 。（1分）
4、《落花生》中，父親說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”。你對這句話的理解是 。（2分）
六、 按要求寫句子。（６分）
1、 雪花飛舞。擴(kuò)句 。（1.5分）
2、 圣誕樹的翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭。（1.5分）
縮句：
3、 用修改符號修改病句，并把改好的句子寫在后面的橫線上。（1.5分）①我估計(jì)他一定知道這件事。
�、谠缭诤芏嗄昵埃瑦鄣仙桶l(fā)現(xiàn)了電燈。
4、 把反問句改為陳述句。（1.5分）
看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？
七、 把下列打亂的句子排列正確。（５分）
�。� ）時(shí)間過好快，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象，我的頭比那道印矮了一截呀！我的個(gè)子怎么倒著長？
（ ）院子里有一棵我和爸爸一起種下的柏楊。
（ ）媽媽聽了直笑我：“傻孩子，你怎么能和白楊比著長？”
�。� ）院子里有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。
�。� ）我天天來看它，盼著它快長大，在它身上，我用小刀刻下一個(gè)小道道 ，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我的個(gè)子長高了沒有。
八、 短文閱讀。（１５分）
奇妙的蜘蛛網(wǎng)
我回農(nóng)村過暑假。有一次在場院乘涼，老爺爺說：“要下雨了，咱們回家吧！”后來果然下雨了。我好奇的問爺爺：“你怎么知道要下雨了呢？”老爺爺笑著說：“你�？纯粗┲刖W(wǎng)，就知道了。”
于是，每天傍晚我都去觀察蜘蛛網(wǎng)，一連幾天，我看蜘蛛網(wǎng)都平平的掛在那里，沒有什么變化。有一天我忽然發(fā)現(xiàn)蜘蛛離開了它原來的網(wǎng)，從房檐向下面的籬笆上豎著拉了一條條長絲，好像一根根的細(xì)柱子。隨后，蜘蛛就沿著這幾根豎絲，側(cè)著身子來回的爬著，繞上一圈一圈的鋼絲，不一會(huì)兒，蜘蛛就結(jié)了一個(gè)豎網(wǎng)掛在那里。
我高興的把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了老爺爺。他讓我第二天去看看蜘蛛網(wǎng)。
夜里，“噼噼啪啪”地下起雨來了。第二天，我就跑去看那些奇妙的蜘蛛網(wǎng)。噢！看出來了，牢掛著的蜘蛛網(wǎng)被雨水砸壞了，豎掛著的還完美無缺。原來，下雨前，氣壓低，蜘蛛感覺出來了，便趕在下雨前結(jié)個(gè)豎網(wǎng)，以免雨后無家。
１、 給橫線上的字注上正確的讀音。（3分）
乘涼（ ） 好奇（ ） 場院（ ）
２、 寫出下面詞語的反義詞。(2分)
殘缺不全--- 傷心---
�。�、 根據(jù)文章內(nèi)容，把下列句子補(bǔ)充完整。（6分）
�、藕锰鞖鈺r(shí)，蜘蛛網(wǎng)
�、埔掠昵爸┲刖W(wǎng)就
⑶爺爺看到 ，就知道要下雨了。
４、 第三自然段在文中的作用是：（2分）
�。�、 寫出第4自然段的段意。（2分）
九、 作文。（３０分）
同學(xué)們，在我們身邊有很多你所熟知的動(dòng)物或植物，請你任選一種介紹給大家。注意，一定要用上我們所學(xué)過的說明方法。等你寫完，讓大家對這種動(dòng)物或植物的特點(diǎn)和習(xí)性等有大致的了解。題目自擬。
