奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 四年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試下冊(cè) > 正文
2009-10-08 23:49:07
一、讀拼音寫詞語(yǔ)。
pái shān dǎo hǎi fěn shēn suì gǔ lǚ cì guī ding yūn dǎo bào chóu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhàn yì lí míng chí xù gǒn dòng qǐ qiú jī jí lè qù jī lěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 帶點(diǎn)的字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
匍匐 消失 摧毀 火柴 供品 負(fù)傷 沖我笑 侍者 佛像 朝鮮 品質(zhì) 持續(xù)
三、 別字組詞。
暴( ) 營(yíng)( ) 役( ) 優(yōu)( ) 待( ) 睜( )
爆( ) 瑩( ) 沒( ) 憂( ) 持( ) 掙( )
四、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
因?yàn)?.....所以...... 不但...... 而且...... 如果......就...... 雖然......但是......
1.王華( )學(xué)習(xí)刻苦努力,( )成績(jī)優(yōu)秀。
2.( )小記者班招生,我( )報(bào)名參加。
3.王老師( )教育我們要熱愛勞動(dòng),( )自己帶頭這樣做。
4.( )趙老師的媽媽已滿頭白發(fā),( )她行走仍很利落。
五、 縮寫下列句子。
1.王曉明的美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)打動(dòng)著人們的心。
2瘦瘦的小男孩身上穿著一件又薄又破的單衣。
3.上甘嶺戰(zhàn)役是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最激烈的一次陣地戰(zhàn)。
六、 詞語(yǔ)搭配。
凍得 通紅通紅 | 藍(lán)藍(lán)的 天空
顯得 干干凈凈 | 閃閃的 天安門
做得 妥妥貼貼 | 寬闊的 大鏡子
掃得 落落大方 | 明亮的 星星
七、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
( )( )群書 ( )然開( ) 學(xué)而不( ) 爭(zhēng)( )恐( ) ( )序( )進(jìn) ( )( )強(qiáng)記 各( )己見 手不( )卷 迎( )而( ) 集思廣( )
八、 據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
1、爭(zhēng)著向前,唯恐落后。( )2、形容很多人說(shuō)同樣的話。( )3、彼此天天生活在一起。( )4、記錄勝過(guò)記憶,要以記錄幫助記憶。( )
九、 閱讀短文, 回答問(wèn)題 。
從前有只小兔,長(zhǎng)得又聰明又可愛?墒,狠心的狼卻一心想害死它。
狼讓狐貍來(lái)幫忙,說(shuō):“你去把小兔騙來(lái)。”
狐貍找到小兔 一本正經(jīng)地說(shuō) 告訴你一個(gè)好消息 狼死拉 它再也不會(huì)害你了
小兔不相信,就向狼的家走去。它從窗口里看到狼正躺才床上,眼睛和嘴巴緊閉著,真像死了一樣。
小兔想了想,故意把嘴貼進(jìn)窗口,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我看狼沒有死,死狼的嘴巴總是張著的。”狼聽見了,馬上把嘴巴張開。
小兔知道狼在裝死,就大聲喊道:“牛伯伯,馬叔叔,山羊哥哥,松鼠弟弟,大伙兒快來(lái)呀!狼死了,我們把它扔到河里去吧!”
狼嚇得趕快爬起來(lái),飛也似的逃走了。
1、 聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。
一本正經(jīng) 故意
2、選擇正確的答案。
(1) 這則故事主要說(shuō)( ) A狼很兇狠 B狐貍很狡猾 C小兔很聰明
。2) 狼嚇得逃走了,是因?yàn)楹ε拢?nbsp; ) A小兔 B牛伯伯 C大伙兒
3、填空。這則故事先寫 再寫狼讓狐貍把小兔騙來(lái),小兔識(shí)破狼的詭計(jì),叫大伙兒把狼扔進(jìn)河里,最后寫 。這是按 順序?qū)懙摹?/p>
4、給第三自然段加標(biāo)點(diǎn)。
5、讀了這則故事,你明白了什么道理。
十、 作文。寫自己喜歡的一個(gè)人。要求:選擇一個(gè)人的一件事,把事情經(jīng)過(guò)寫清楚。
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