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四年級(jí)語(yǔ)文試題——第八冊(cè)第三單元練習(xí)題

2009-10-08 21:57:43     

  班級(jí)         姓名          分?jǐn)?shù)

  一、看拼音寫(xiě)漢字:

  zhēn  chá     pǔ  zhuō    yú  chǔn    zhēng xiān kǒng hòu

  (         )  (        )  (         )  (                   )

  mǐn  ruì      huí  bi     zhàng  ài   xiǎng  chè yún  xiāo

  (         )  (        )  (         )  (                   )

  二、比較組詞:

  蠅(       )    維(       )     嘲(       )   揭(       )

  繩(       )    難(       )     潮(       )   渴(       )

  三、選擇合適的詞語(yǔ)填空

 。1)仔細(xì)       詳細(xì)

  請(qǐng)你把經(jīng)過(guò)的情形說(shuō)得(         )些。

  他做什么事情都很認(rèn)真(         )。

 。2)嚴(yán)格       嚴(yán)厲

  我們要(         )遵守學(xué)校的一切制度。

  誰(shuí)膽敢侵犯我國(guó)領(lǐng)土,必須受到(        )的懲罰。

 。3)發(fā)明        發(fā)現(xiàn)

  愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐,終于(        )了電燈。

  考古工作者最近又(        )了一座古墓。

  四、組詞并造句:

  熒(      )

  企(      )

  吁(      )

  五、把下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái):

  深沉地         回答              靜靜地         望著

  慢慢地         問(wèn)                出神地         起床

  粗魯?shù)?nbsp;        走著              悄悄地         端詳著

  懇切地         說(shuō)                頑強(qiáng)地         學(xué)習(xí)

  平靜地         入睡              仔細(xì)地         聽(tīng)著

  六、把句子補(bǔ)充完整

  1、蝙蝠夜里飛行,靠的不是                  ,而是                     。

  2、黃河是世界上                         最大的大河。

  3、向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆:                                   。

  4、螞蟻搬家蛇過(guò)道,                                。

  七、擴(kuò)寫(xiě)句子

  1、我們打掃衛(wèi)生。

  2、黃河黃。

  3、陽(yáng)光明媚。

  八、閱讀,完成練習(xí)

  大自然的現(xiàn)象--風(fēng)

  大自然真是千奇百怪,樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。

  風(fēng)對(duì)于我們并不陌生,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊走動(dòng)。風(fēng)像一位神奇的隱士,看不見(jiàn)也摸不著。一會(huì)兒,又像兇神惡煞,瘋狂地抽打著你的身軀。總之,它是變化無(wú)常的。

  那么,風(fēng)又是怎樣形成的呢?

  其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要空氣流動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。只不過(guò),有時(shí)流動(dòng)得快,有時(shí)流動(dòng)得慢罷了。

  地球上,有6個(gè)風(fēng)帶:南、北信風(fēng)帶,南、北東風(fēng)帶和南、北西風(fēng)帶。由于這6個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同,就會(huì)出現(xiàn)我們所說(shuō)的不同種類的風(fēng)。此外,風(fēng)形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。

  風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代,勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理,給船加上風(fēng)帆,于是,帆船就成溝通各大洋之間的主要交通工具。明代,鄭和七下西洋使用的帆船就有兩千多噸重,足以顯示當(dāng)時(shí)造船業(yè)的高度發(fā)達(dá)及風(fēng)的大作用。近代,由于熱機(jī)的發(fā)明,帆船的地位逐漸下降,但是,又由于現(xiàn)代“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”和“能源危機(jī)”的反復(fù)沖擊,帆船的地位又逐漸回升了。日本提出造五萬(wàn)噸的帆船貨輪的方案,荷蘭也設(shè)想建設(shè)更大噸位的集裝箱船,將來(lái),新型的帆船會(huì)乘風(fēng)破浪地出現(xiàn)在遼闊的海洋上。

  我國(guó)人民很早就利用風(fēng)車磨面,F(xiàn)代,美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu),做了一個(gè)大風(fēng)車,用來(lái)發(fā)電,其發(fā)電量足夠一個(gè)1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。美國(guó)還想造功率更大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)構(gòu),來(lái)解決當(dāng)前的“能源危機(jī)”。隨著科學(xué)的發(fā)展,人類利用風(fēng)的原理,制造風(fēng)洞,研究氣流,一定會(huì)有新的進(jìn)展。

  不過(guò),風(fēng)也有它有害的一面。美國(guó)出現(xiàn)過(guò)的黑風(fēng)暴。曾席卷大半個(gè)美國(guó),將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋,給農(nóng)業(yè)帶來(lái)巨大的損失。我國(guó)沿海的臺(tái)風(fēng),墨西哥灣的以及加勒比海的颶風(fēng),都給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)災(zāi)害。

  風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福,也能給人類帶來(lái)災(zāi)害。但是,人是大自然的主人,他們有能力改造自然,征服自然。隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展,相信不遠(yuǎn)的將來(lái),風(fēng)一定會(huì)給人類帶來(lái)更大的幸福。

  1、文章是怎么寫(xiě)風(fēng)是變化無(wú)常的,請(qǐng)你把有關(guān)的語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái)。

  2、風(fēng)是怎么形成的?

  3、判斷:你認(rèn)為正確的在括號(hào)里畫(huà)“√”。

  文章主要寫(xiě)的是

  風(fēng)是變化無(wú)常的。(         )

  風(fēng)是怎樣形成的。(          )

  風(fēng)給我們?nèi)祟悗?lái)了哪些貢獻(xiàn)和傷害。(        )

  風(fēng)的形成及風(fēng)與人類的關(guān)系。(           )

  4、“隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展,相信在不遠(yuǎn)繁榮將來(lái),風(fēng)一定會(huì)給人類帶來(lái)更大的幸福。”請(qǐng)你大膽的想象一下,不遠(yuǎn)的將來(lái),風(fēng)會(huì)給人類帶來(lái)哪些幸福?要求舉例說(shuō)明。
 

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