奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 四年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試上冊(cè) > 正文
2009-10-08 20:23:46
班級(jí) 姓名
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)
biān fú yú chǔn fǎn huí yì xiǎng tiān kāi
( )( )( )( )
mǐn ruì zhàng ài lǚ yóu zhēng xiān kǒng hòu
。 )( )( )( )
二、 組詞(多音字要在橫線上注音)。(20分)
幼( ) 熒( ) 。 ) 嚷( )
幻( ) 螢( ) 鍵( ) 壤( )
掃 ( ) 模 ( ) 折 ( )
( ) ( ) ( )
三、給下面的字換個(gè)偏旁再組詞。(12分)
灘 ( ) 嘲 ( ) 蠅 ( )
避 ( ) 揭 ( ) 禍 ( )
四、用下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(4分)
1、雖然......但是......
2、如果......就......
五、按課文內(nèi)容填空。(15分)
1、清明前后, 。
,明日必有大雨到。
春霧風(fēng), , , 。
朝霞不出門(mén), 。
,曬谷不用翻。
2、《自然之道》中,“我們干了一件愚不可及的蠢事”,這里的蠢事指的是:
。(2分)
3、《黃河是怎樣變化的》使我們明白了破壞森林是 行為,要合理 ,同時(shí)還要大量 。
4、科學(xué)家從 身上得到啟示,發(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出的無(wú)線電波就像 雷達(dá)的熒光屏就像 。
六、句子加工廠。(8分)
1、真是人類的好老師。。ǜ牟【洌
2、工程師改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)
“把”字句
“被”字句
3、 多災(zāi)多難的黃河成了中華民族的憂患 。(縮句)
七、閱讀,回答問(wèn)題。(21分)
生命之網(wǎng)
茂密的森林,遼闊的草原,都棲息著各種各樣的動(dòng)物。哪里的植物種類豐富多彩,哪里的動(dòng)物就成群出沒(méi)。
所有的動(dòng)物都直接或間接以植物為食,動(dòng)植物之間的關(guān)系十分密切。植物還為動(dòng)物提供棲息的場(chǎng)所、掩蔽的地方;動(dòng)物也會(huì)幫助植物傳授花粉,播撒種子,啄除害蟲(chóng)。
生物學(xué)家達(dá)爾文在英國(guó)鄉(xiāng)村曾經(jīng)觀察到這樣一個(gè)有趣的事實(shí):凡是貓養(yǎng)得多的地方,那里的紅三葉草就長(zhǎng)得特別茂盛。貓和紅三葉草,可以說(shuō)是風(fēng)馬牛不相及。這究竟是什么道理呢?細(xì)心鉆研的達(dá)爾文終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。原來(lái),紅三葉草是專門(mén)靠土蜂來(lái)傳粉的;而土蜂釀的蜜,常常被田鼠偷吃,還破壞了蜂巢。這樣,田鼠多了,土蜂就少了,紅三葉草傳粉的機(jī)會(huì)也少了。鼠的天敵是貓,貓多了,鼠少了,土蜂就多了;紅三葉草傳粉多了,自然就長(zhǎng)得繁茂了。
貓和紅三葉草之間,似乎毫不相干,可是加上土蜂和田鼠兩個(gè)環(huán)節(jié),就聯(lián)成了一根相互連接的鏈條--食物鏈。
自然界存在著數(shù)不清的食物鏈,各個(gè)環(huán)節(jié),縱橫交錯(cuò),復(fù)雜多樣。草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,貓頭鷹捕鼠......一種植物往往被多種動(dòng)物所吃:羊吃草,牛、馬也吃草;一種動(dòng)物往往吃幾種食物:麻雀吃禾谷,也吃蟲(chóng)子;一種動(dòng)物常常被多種動(dòng)物所吃:狼和豹也像虎那樣,吃牛、羊。
俗話說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米吃水藻。”江河湖海里,這些更是常見(jiàn)的事兒。
在自然界,各種生物之間,就這樣組成了一條條“食物鏈”。動(dòng)植物之間這種相互依存、彼此制約的關(guān)系,組成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)--生命之網(wǎng)。
1. 寫(xiě)出反義詞。(4分)
直接( ) 細(xì)心( )
秘密( ) 復(fù)雜( )
2.在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)
茂密的( ) 遼闊的( ) 棲息的( )
掩蔽的( ) 復(fù)雜的( ) 簡(jiǎn)單的( )
3.“生命之網(wǎng)”指的是( )(2分)
A.生命像網(wǎng)一樣破爛不堪。
B.生命的網(wǎng)。
C.動(dòng)植物之間相互依存、彼此制約的關(guān)系。
4. 根據(jù)文章的內(nèi)容,完成下列兩條食物鏈圖。(9分)
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