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四年級語文試題——(上冊)第四單元評估試題

2009-10-08 10:37:37     

  考時: 40分鐘   滿分:50分

  班級          姓名          分數(shù)

  題  號

  一

  二

  三

  四

  五

  總  分

  得  分

  一、我會填(每空1分,共15分)

  1、我知道我的身體內(nèi)部有心臟、-----------、----------------等器官。

  2、骨骼不能獨立運動,還必須有---------和---------------的協(xié)調(diào),才能使我們進行各種運動。

  3、把人體吸進去的氣體和呼出的氣體比較,會發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中----------增多了,---------減少了。

  4、我們跳動起來后,我們的---------和---------都會增加。

  5、食物主要在人體內(nèi)的------------和----------內(nèi)消化和吸收。

  6、人的牙齒可以分為------種,其中的------齒主要是嚼爛食物。

  7、人體運動的過程中,需要消耗大量的----------,所以呼吸的次數(shù)要比平時--------,呼出和吸入的氣體量也比平時--------。

  二、辨一辨(每空1分,共7分)

  1、用手拿起放在地上的啞鈴的時候,只有肌肉參與了活動。(   )

  2、人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。(    )

  3、經(jīng)常刷牙可以預防齲齒。(    )

  4、心臟在不停地跳動,沒有時間休息。(    )

  5、人體的各個器官是互不相關的。(     )

  6、愛運動的同學和不愛運動的同學運動后恢復正常心跳的時間是一樣的。(    )

  7、經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達、關節(jié)更加靈活。(     )

  三、對號入座(每空1分,共 8分)

  1、支撐我們的身體,保護我們的內(nèi)臟,使我們能進行各種活動的器官是(    )

  A   關節(jié)       B  骨骼   C 肌肉

  2、運動三分鐘后,呼吸和心跳會(     )

  A   加快       B減慢     C不變

  3、人體活動需要能量來自于(     )器官對食物中營養(yǎng)的消化和吸收。

  A   呼吸       B 消化    C循環(huán)

  4、人體運動量越大,消耗的氧氣(    ),肺的呼吸就會(    )

  A  越多   B 越少   C 加快   D 減慢

  5、從外形看,人的身體可分為(   )部分。

  A  三      B  四    C  五

  6、食物是通過(    )運輸?shù)轿咐锏摹?/p>

  A  口腔   B  食管   C  小腸

  7、食物開始消化的地方是(    )

  A  口腔   B  胃      C  小腸

  8、人的心臟一分鐘大約跳動(    )次

  A  30-50      B  60-100   C  120-150

  四、我的觀察(12分)

  1、選擇一個活動,想一想有哪些部位參與了這個活動,試著用氣泡圖來記錄我們的想法。(6分)

  2、我咀嚼饅頭時對饅頭的觀察(6分)

  短時間咀嚼

  較長時間咀嚼

  長時間咀嚼

  食物的原有形狀

  我的感受

  五、我的思考(每小題4分,共8分)

  1、姐姐在吃飯時總要我吃快點,她這么做對嗎?你怎么說服她?

  2、請你用簡單的文字和圖示描述人體各器官的協(xié)同關系。
 

來源:網(wǎng)絡

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