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四年級(jí)語(yǔ)文試題——(上冊(cè))第七單元作業(yè)

2009-10-08 10:31:50     

  姓名              班級(jí)

  一、填空。

  1、霧凇,俗稱(      ),是在(                ),空氣中(              )遇冷(                )。這句話告訴我們霧凇形成的兩個(gè)條件是:一、(空氣中有過(guò)于飽和的水汽)。二是(遇冷凝結(jié))。

  2、              ,燈光、樹影          了,這        的霧氣,           ,

  ,             給松針,柳枝                   ,最初像         逐漸                       ,最后                            。句中表示先后順序的詞語(yǔ)有(最初、逐漸、最后),這段話告訴我們霧凇是慢慢逐步形成的。

  3、清早,(                  ),(                )。人們(     )在松花江邊,(         )著這(           )的(         ),便會(huì)(        )地贊嘆:這真是“                                     “。引號(hào)中的這句詩(shī)出自岑參寫的《白雪歌送武判官歸京》,用在這里表達(dá)了人們(對(duì)霧凇那千姿百態(tài)、奇特壯美景象的贊美)之情。其中的”             “在這里指的就是霧凇。

  4、《霧凇》這篇(寫景)的文章,以(清新明快)的語(yǔ)言,描繪了吉林霧。ㄇё税賾B(tài))、(奇特壯美)的景象,字里行間流露出作者對(duì)(大自然、對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài))之情。

  5、吉林霧凇奇觀當(dāng)氣溫下降到(令下30攝氏度)左右時(shí),霧氣(涌向兩岸),(籠罩長(zhǎng)堤),(淹沒(méi)樹木),全變成(銀松雪柳)了。

  6、春聯(lián)的作用是(給節(jié)日增添了不少快樂(lè)祥和的氣氛)。春聯(lián)的內(nèi)容各種各樣,有的描繪了(美麗的春光),如(”                    ,                       “)有的展示了(祖國(guó)欣欣向榮的景象),如                  ,                   。有的歌頌了(勞動(dòng)人民幸福美好的生活),如              ,                 。有的表達(dá)了(人們對(duì)新的一年的美好祝愿),如             ,                。春聯(lián)的特點(diǎn)是(講究對(duì)仗,讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,和諧動(dòng)聽)。

  7、《元日》的作者是     代的(文學(xué)家)(政治家)(改革家)        !督返淖髡呤     代詩(shī)人       ,他們?cè)?rdquo;唐宋散文八大家“中占了兩席。

  8、《元日》中”元日“指的是(              ),這首詩(shī)描寫了詩(shī)人在元日這天看到的有趣風(fēng)俗,如(放爆竹),(喝屠蘇酒),(貼春聯(lián))。”千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。“既是寫當(dāng)時(shí)的(民間風(fēng)俗),又(蘊(yùn)含著除舊迎新的意思。)這句話的意思是(旭日的光輝普照千家萬(wàn)戶)。

  9、《江雪》中寫景的詩(shī)句是:                ,                  。詩(shī)句中的

  “         “和”      “寫出了(沒(méi)有鳥飛人影的極端寂靜)的景象。詩(shī)中最能表現(xiàn)表達(dá)作者心情的詩(shī)句是:            ,                。詩(shī)句中的”(  )“、”(    )“使我們感受到詩(shī)人(孤獨(dú)寂寞)的心情。整首詩(shī)表達(dá)了作者(不愿與當(dāng)權(quán)者同流合污)的高貴品格。

  10、《元日》這首詩(shī)寄托了作者(執(zhí)政變法,除舊布新,強(qiáng)國(guó)富民的抱負(fù)喝樂(lè)觀自信的)情感。

  二、積累和運(yùn)用。

  1、對(duì)下面的對(duì)子。

  細(xì)雨對(duì)(    ),桃紅對(duì)(    ),白云對(duì)(   ),天南對(duì)(     ),古木參天對(duì)(         ),山美水美春光美對(duì)(              )

  2、補(bǔ)充下面的成語(yǔ)。

  春滿(    )  欣欣(    ) 千帆(    ) (   )奔騰、(    )興旺、(    )豐登、(  )泰(  )安、人(  )年(   )

  3、用歇后語(yǔ)

  一天,嘎子在賣西瓜,突然看到掃蕩的敵人,心里就像(                   )。要知道,后方機(jī)關(guān),醫(yī)院可都在這里啊!嘎子故作鎮(zhèn)靜,和鬼子說(shuō)著話。鬼子還拿出糖果給他吃,嘎子知道他們是(                      ),便記上心頭,暗下決心--要讓敵人的掃蕩計(jì)劃(                          )。

  4、按要求寫句子。

  1、 古人留下了許多愛(ài)國(guó)名言,挑一條你最欣賞的寫下來(lái)。

  2、 中秋佳節(jié),我想在寄給在外地工作的爸爸媽媽的賀年卡上寫上這樣的詩(shī)句。

  3、 貪玩的弟弟喜歡看電視,不喜歡看書,我想用一句有關(guān)讀書的名言勸說(shuō)他。

  4、 三九嚴(yán)寒,漫步在松花江畔,會(huì)讓人情不自禁地想起這樣的詩(shī)句。

  5、過(guò)年了,我想在我家的門上貼上這樣的一副春聯(lián)。

  5、小明同學(xué)十分貪玩,有時(shí)連作業(yè)都忘了做。因此,考試成績(jī)很不理想。

  請(qǐng)你用名言警句勸戒他:                                         。
 

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