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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案——百分?jǐn)?shù)的意義和寫法

2009-10-07 21:46:02     下載試卷     標(biāo)簽:六年級 百分?jǐn)?shù) 教案

  學(xué)目標(biāo)

  1.理解百分?jǐn)?shù)的意義,知道百分?jǐn)?shù)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性.

  2.能正確地讀寫百分?jǐn)?shù).

  教學(xué)重點(diǎn)

  使學(xué)生正確理解百分?jǐn)?shù)的意義,熟練地讀寫百分?jǐn)?shù).

  教學(xué)難點(diǎn)

  使學(xué)生弄清百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別.

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┙處熖釂枺菏裁唇蟹?jǐn)?shù)?

 。ǘ┨羁

  1.把3個(gè)蘋果平均分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分到 個(gè)蘋果.

  2.小明飼養(yǎng)了3只白兔,4只灰兔.白兔與灰兔的只數(shù)比是(    ).白兔的只數(shù)是灰兔的 .

  (三)思考

  1.這里的 ,表示的是哪兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系?也可以說成是哪兩個(gè)數(shù)量的比?

  2.這個(gè) 與上題中的 個(gè)蘋果有什么區(qū)別?

  教師說明:分?jǐn)?shù)既可以表示一個(gè)數(shù),又可以表示兩個(gè)數(shù)的比.

  二、新授教學(xué)

 。ㄒ唬┮胄抡n

  1.教師提問

  (1)花生仁的出油率是38%,

 。2)種子的發(fā)芽率是96.2%,

 。3)九月份比八月份增產(chǎn)了5%,

  你們知道這三個(gè)數(shù)都是什么數(shù)嗎?

  2.教師說明

  在生產(chǎn)、工作和生活中,進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析比較時(shí),經(jīng)常要用到百分?jǐn)?shù).那么百分?jǐn)?shù)表示的意義是什么呢?百分?jǐn)?shù)又該怎樣書寫呢?這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義和寫法.

  教師板書課題:百分?jǐn)?shù)的意義和寫法

  (二)教學(xué)例1(課件演示:百分?jǐn)?shù)的意義和寫法)

  例1.某小學(xué)六年級的100名學(xué)生中有三好學(xué)生17人,五年級的200名學(xué)生中有三好學(xué)生30人.分別算出兩個(gè)年級的三好學(xué)生各占本年級學(xué)生人數(shù)的幾分之幾?

  1.學(xué)生獨(dú)立解答

  2.學(xué)生反饋,教師板書

 。1)六年級三好學(xué)生人數(shù)占本年級學(xué)生人數(shù)的 .

 。2)五年級三好學(xué)生人數(shù)占本年級學(xué)生人數(shù)的 .

  3.教師提問:直接比較哪個(gè)年級三好學(xué)生人數(shù)所占的比率大,容易嗎?為什么?

  4.教師說明:為了便于統(tǒng)計(jì)和比較,通常用分母是100的分?jǐn)?shù)表示.

  5.學(xué)生獨(dú)立解答

  =

  五年級三好學(xué)生人數(shù)占本年級的 .

  教師板書:用 蓋住

  6.教師提問

  (1)哪個(gè)年級三好學(xué)生人數(shù)占的比率大?

 。2)這兩個(gè)比率分別代表什么?

 。ㄈ┙虒W(xué)例2(課件演示:百分?jǐn)?shù)的意義和寫法)

  例2.一個(gè)工廠從一批產(chǎn)品中抽出500件,經(jīng)過檢驗(yàn),有490件合格.由此推算出這批產(chǎn)品合格的比率是 ,也可以寫成 .

  1.學(xué)生反饋:這批產(chǎn)品合格的比率是 ,也可以寫成 .

  2.思考:假如生產(chǎn)另一批同樣的產(chǎn)品,合格的比率是 ,哪一次生產(chǎn)的產(chǎn)品合格的比率高?

  3.教師說明

  這里的 和 ,雖然不是最簡分?jǐn)?shù),但為了便于比較,不再把它們化簡.

 。ㄋ模┛偨Y(jié)百分?jǐn)?shù)的意義

  1.教師說明:(指板書)這里的 、 、 都可以叫做百分?jǐn)?shù).

  2.想一想,議一議

 。1)這幾個(gè)數(shù)有什么相同的地方?

 。2)這幾個(gè)數(shù)表示的意義有什么相同的地方?

  (3)什么樣的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)?

  3.總結(jié)百分?jǐn)?shù)的意義.

  教師板書:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù).

  4.思考: 、 、 可以分別寫成比的形式嗎?比的后項(xiàng)都是多少?

  教師說明: 、 、 這些百分?jǐn)?shù)都表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,也就是說都是一個(gè)比率,因此,百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比.

  教師板書:百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比.

 。ㄎ澹┌俜?jǐn)?shù)的寫法

  1.教師說明:百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式,而在原來的分子后面加上百分號“%”表示.

  2.教師示范“%”的寫法并板書:17%、15%、98%.

  3.教師說明:

 。1)百分?jǐn)?shù)的分子可以小于100,如17%;也可以大于100,如115%;

 。2)百分?jǐn)?shù)的分子可以是整數(shù),也可以是小數(shù),如101.%.

  4.練習(xí)

 。1)百分之八十一。2)百分之四十二。3)百分之一百二十點(diǎn)三

  三、課堂小結(jié)

  這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的意義的寫法,想一想:什么叫做百分?jǐn)?shù)?百分?jǐn)?shù)通常怎樣寫?

  四、鞏固練習(xí)

 。ㄒ唬┌俜?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系和區(qū)別?

 。ǘ┍竟(jié)復(fù)習(xí)中的兩個(gè)分?jǐn)?shù) 都可以寫成百分?jǐn)?shù)嗎?為什么?

 。ㄈ┡袛

  因?yàn)?,所以 噸可以寫成75%噸.這種說法對嗎?為什么?

  五、課后作業(yè)

 。ㄒ唬⿲懗鱿旅娴陌俜?jǐn)?shù).

  1.百分之六   2.百分之二百

  3.百分之三點(diǎn)九  4.百分之八十五

  5.百分之六十  6.百分之一百五十

  7.百分之二十四點(diǎn)七  8.百分之零點(diǎn)六四

 。ǘ┨羁眨

  1.六年級有學(xué)生100人,達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有96人,達(dá)標(biāo)的人數(shù)占六年級總?cè)藬?shù)的(   )%.

  2.某化肥廠原計(jì)劃生產(chǎn)化肥100噸.實(shí)際生產(chǎn)化肥112.5噸,相當(dāng)于原計(jì)劃的( )%.

 

來源:本站原創(chuàng)

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